家门口的好学校 | 海口市第一中学教育集团

开栏语

海口市教育局聚焦人民群众所需所急所盼，着力做大优质教育资源“蛋糕”，加快构建高质量基础教育体系，持续优化区域教育资源配置，为推动义务教育优质均衡发展提供有力支撑，让越来越多的孩子在家门口上好学。

海口市教育局官方微信平台海口教育发布推出《家门口的好学校》系列，以图文或视频形式呈现我市集团化办学的成果，以及“家门口的好学校”的风采。

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海口市第一中学教育集团

“课堂‘活’了，成绩‘亮’了，学生‘回’了，这就是集团化办学给我们学校带来的最真切的改变。”这是加入海口市第一中学教育集团后，海口市第一中学教育集团成员校永兴中学、石山中学全体师生最真实的感受。

全市推行集团化教育以来，海口市第一中学成立教育集团和教育集团管理委员会，秉承党建引领、联盟聚力的原则，不断深化总校与成员校永兴中学、石山中学间的合作与交流，共同探索教育教学的新模式、新方法，实现成员校教学水平、师资力量、学生风貌全面提升。

海口市第一中学教育集团在各校园的合影。

从“有学上”到“上好学” 

家门口读书让家长更放心

集团化办学以来，海口市第一中学教育集团三个学校干部和老师共同对办学质量进行研讨、分析，共促提升共育英才。

记者了解到，2022年永兴中学秋季招生人数为714人，是过去十年来的最高值。加入海口市第一中学教育集团不到一年，转学回来的学生达到216人，2023年学校的总人数达到2012人，刷新了永兴中学学生人数最高值。

集团化办学下的老师，相互进入校园教学交流。

“永兴镇的老百姓们一听说永兴中学要加入海口市第一中学教育集团，纷纷把本打算到外地上学的孩子留在本地。”永兴中学的教师们纷纷感慨，集团化办学显成效、结硕果。

同样喜人的变化也发生在石山中学。两组数字能够说明石山中学加入集团以来的转变。200→800，这是石山中学加入集团前后学生数量对比；0→6，这是石山中学加入集团前后初三年级模拟考超过800分的学生数量变化。

教育集团在各校园举行的教学研讨会。

据介绍，海口市第一中学教育集团打造“精研强教 学在椰城”教研品牌，组织实施“凤凰杯”“致远杯”教学大赛，开展“致远大讲堂”和“读书分享”活动，开展“青蓝工程”师徒帮扶活动，通过传、帮、带作用，各成员校的教学质量取得明显提升。

“石山镇的孩子们再也不用担心本地教学质量而出去租房读书，家长们能够放心地让孩子们在家门口读书了。”在石山中学一年时间里，海口市第一中学派驻石山中学的执行校长林丹丹深刻感受到这里的变化：“学生更文明，教师更上进，学校整体风貌都变了。”

如今，海口市第一中学教育集团成员校面貌焕然一新，学生回流、家长方便，让老百姓在家门口上好学校的梦想正在成为现实。

“输血”变“造血” 

双向奔赴增合力、共成长

成立教育集团以来，海口市第一中学教育集团总校沉浸式帮扶成员校，永兴中学、石山中学借鉴一中经验不断完善学校发展规划和校内各项管理制度，由“输血”向“造血”转变，提高学校管理科学化和规范化水平，增强学校办学活力和内生动力。

名师进课堂，集团化办学能促进师生共同成长。

优质的教育资源不仅在于教学水平，也在于丰富的校园生活。2024年3月22日，海口市第一中学教育集团总校的师生们来到石山中学，开展植树节、运动比赛等系列学生交流实践系列活动。永兴中学则借鉴海口市第一中学组织社团活动的经验，在校园内开展歌手比赛等文艺活动，重启民乐团、合唱团等学生社团，不断丰富学生课余生活。

各类丰富多彩的交流活动，让海口市第一中学与成员校的学生之间实现“双向奔赴”，通过生生交流和学校优势互补，为学生提供更丰富的教育资源，助力学生更好地全面发展。

集团化办学有助于优质教育资源共享。

作为“海南省首批普通高级中学一级（甲等）学校”“教育部首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校”，海口市第一中学培养出一批又一批的优秀学子。学校名师荟萃，校内建立“省级学科课程基地”“卓越教师工作室”“青年骨干教师成长助推站”“名师工作室”等教育科研平台，在课题研究、论文指导、教学指导等多个方面均取得显著的成效。

未来，海口市第一中学将在党建引领下，持续采取“三进三送（进干部、进教师、进学生，送课例、送教研、送培训）”的合作模式，发挥好海口市第一中学的名校资源优势，完善集团化办学的体制机制，对成员校永兴中学和石山中学进行深度帮扶，努力实现集团内学校的管理互通、资源共享、教研联动、质量共进，努力促进海口市第一中学教育集团各学校优势互补、整体提升、一体发展，着力打造海南省优质集团化办学品牌。