教师节快到了，送上一束鲜花、一句问候，表达对老师的感激和尊敬之情，本不可厚非。但是，如果这一行为成了家长和老师套近乎，请老师对孩子多“照顾照顾”的手段，而礼物也变成了千元以上的红包，你认为这还是正常和合理的吗？教师节，什么时候变成了家长的送礼节？

　　年轻妈妈的烦恼

　　最近，李女士有点烦。

　　由于工作很忙，今年6月份，李女士和丈夫把刚满两周岁的儿子送到了幼儿园。后来，李女士接儿子放学时，常常发现他尿湿了裤子。老师说，孩子太多了看不过来。李女士觉得老师说得有理，但还是很奇怪：为什么别人家的孩子没有这种情况呢？

　　李女士的同事小刘听说了此事，赶紧给李女士指点迷津，原因是李女士“不懂事”。

　　小刘的儿子蛋蛋刚上幼儿园时，一开始总是哭，小刘的妈妈只好在班里看着。不久，老师让家长们送完孩子后都离开，可蛋蛋总是哭。于是，小刘就给老师带了点老家的特产大闸蟹，此后，老师不再让小刘的妈妈离开，而且老师每天还主动和蛋蛋接触，逗蛋蛋玩，直到蛋蛋和老师都熟悉了，不再哭了，小刘的妈妈才离开幼儿园。“我妈在班里看了一个多月，看的时间是最长的。想让老师对孩子好，不送点礼怎么成？”

　　李女士听得半信半疑，难道真的是因为没送礼？眼看着教师节要到了，李女士发愁到底要不要给老师送礼，送的话，应该送什么？

　　这两天，李女士在网上询问，想看看其他家长的态度。不看不知道，无论是多大的孩子，从幼儿园到大学，家长给老师送礼已经成为风气，不少购物网站都推出了礼物推荐。一看这些礼物，李女士更是吓了一跳：价值千元的健身年卡、超市购物卡、美容卡、高档的珍藏图书，甚至还有家长打算送老师世博游。

　　“这还是正常的尊师礼节吗？”李女士不明白。

　　老师：礼物越来越重，压力越来越大

　　“送礼请客的太多了，哪顾得过来？”海口一所重点中学的一位有十几年教龄的老师表示，每到暑假、春节、教师节，家里的电话就响个不停。这位老师生在教师世家，她的父母总是教育她“吃人家的嘴短，拿人家的手软”，收了礼，老师就无法公平客观地对待学生，有悖师德。

　　“但是，现在和以前风气不一样。”这位老师无奈地表示，很多家长三番四次地送礼，老师不接受的话，家长就会提心吊胆地生怕会影响孩子的学习，弄得老师们很是为难。“尽职尽责地完成好自己的本职工作，这与家长送不送礼是无关的。”

　　乔老师是一位小学老师，提到给老师送礼的问题，她说：“现在家长送的礼物都不敢收了！”乔老师表示，以前教师节，很多同学和家长为了表示感谢会送鲜花、钢笔等礼物。“学生一片心意，我们也就收下了。”但是，这两年，家长送的礼物越来越贵重，动辄上千元。“收了这些礼，压力太大了。”

　　乔老师对于家长送礼的初衷很是反感，她表示，如果是学生感激老师，她会接受，但是现在很多家长是为了让老师“办事”。乔老师的班上一位男同学上课总是说话，影响其他人听课，有好几个代课老师都点名批评，作为班主任的乔老师也多次打电话给家长说明这一情况，但是家长不太管。无奈之下，乔老师就把这个学生调到后排坐，家长知道后竟然拿着一个红包来了。“这种礼物是对我的侮辱，也是对教师这个职业的不尊重！”

　　礼待老师不等于送礼

　　“尊师应该重情不重礼。”海南师范大学一位教育学教授表示，中国自古就有尊师重教的传统，老师被认为是一个非常神圣的职业。师道尊严一方面要求全社会都要尊敬老师，一方面也要求老师要加强自律，对待学生一视同仁，毫无保留地传授自己的知识。所以，在适当的时候，尤其是教师节这样的日子，家长或学生通过一定的方式，比如一个电话、一束鲜花表达自己的感激和尊敬之情并无不妥。

　　但是，现在很多家长和一部分不自律的老师的做法却让这一行为变了味。“礼物的价格上去了，对老师的尊敬也就更多了吗？”恰恰相反，这位教授表示，现在很多家长拿着贵重的礼物送给老师，暗地里却在骂老师，甚至有的家长还直接告诉孩子，老师如何接受了礼物。“这对于师生关系，对于更好地发展教育很不利，背离了国家设立教师节的初衷。”

　　“学校是一个干净的地方，不应该把社会上的不良风气带到学校。”一位老师表示，送礼的行为让孩子和老师都受到伤害。孩子还处在成长期，过早地接触这些社会上的不良风气，对他们的人生观、道德观的形成非常不利。

　　师生关系是一个很特殊的关系，在中国古代被认为是与父子关系相提并论的。“这种关系不应该让家长参与其中。”他认为，在教师节，由学生自发地发起一些活动，来表达感激之情是可以和应该的。某些家长把这么温馨的节日搞得庸俗化了，尤其是幼儿园的孩子，他们还不太懂得尊敬老师，教师节是一个很好的机会，可以给孩子灌输尊师的思想，而不是变成家长和老师的社会交际。

　　观点PK

　　送

　　“为了孩子，我觉得有必要送。”陈女士是一个6岁孩子的妈妈，她认为尤其是上幼儿园的孩子，一般自理能力比较差，很多孩子还无法自己穿衣吃饭，上厕所大小便。给生活老师送个礼，老师会对小孩好很多，给他们的班主任送礼，小孩受关注的情况也会不一样，比如提问、组织活动等，对小孩的自信心提高很有好处。“礼物越重，老师会越重视孩子。”

　　郭先生的孩子已经读初中了，从孩子上小学起，郭先生就经常和老师联络，逢年过节送点礼物。“班上那么多孩子，你不送点儿东西，老师哪能注意到你家小孩？”郭先生说，并不是说老师势利，这是个客观现象。“礼多人不怪嘛。”上课时老师能多提醒督促不是更好？

　　“现在社会上干什么不送礼？”做生意的葛先生认为，人际关系对于成功很重要，对于孩子来说，和老师搞好关系是最早的人际关系教育。葛先生的孩子现在正在读研究生，他经常提醒孩子和导师搞好关系，马上快到中秋节了，他已经准备了高档的洋酒和月饼，准备让孩子送给老师。

　　不送

　　“不需要！”对于送礼的风气，小赵很是反感。她认为如果孩子在学校的表现不好，或者老师经常批评孩子，首先应该了解孩子，多抽出时间好好地教育孩子，而不是靠给老师送礼解决问题，这样容易让孩子觉得什么问题都能用钱来解决。

　　吕女士的丈夫是一名教师，她非常反对给老师送东西。“好的孩子你不用送，老师也喜欢，不好的，你送了也没用。”吕女士表示，大部分成绩不好的孩子，都是家长忽略了和孩子的交流才造成的。吕女士的女儿不到两岁就被送到了幼儿园，她从来没有给老师送过礼，但是每天早上或是下午去接女儿时，她都会和老师聊一会。她认为只要老师对孩子和其他小朋友一样就行了，搞特殊化对孩子也不好。