一位豫东某县中学的教师为评高级教师，前期投入1080元，后期投入14610元，已经过去三年。当时，这位老师月工资八九百元。评上后的2008年月工资为1300元。为评高级教师，等于先透支了一年的工资。（1月29日《中国青年报》）

　　前期投入什么呢？以下6个条件中必须达到至少4个：市级优秀教师、两篇发表的论文或一篇发表的论文加两篇交流的论文、辅导奖、市级优秀班主任、市级以上优质课、一篇省级以上课件。在四年之内，这位老师的优质课件用一瓶价值300元的酒拿到；论文，则是花300元发表了一篇文章，去同学家时买了100多元的礼品；另外交流了两篇论文，评审费是100元；辅导奖，领证书花30元；课件，找资料请人制作花费150元，送到省里评审费100元。

　　后期投入则更惊人。为了要一个高级教师的指标，给教育局一个副局长送了1万元；材料到市里以后也需要打点，一般是2000元；材料报到省里以后更需要打点，一般是3000元；此外，还花了580元的评审费；又因为是以民办学校的名义晋的职称，又交了保管费600元；从教育局买表格、打印材料大概花了200元左右。

　　这是一个中学教师三年前评高级教师所付出的代价，触目惊心。作为当今教育之怪现状的一个切片，实在发人深省。

　　一个中学教师梦寐以求的事情就是评上高级教师。这不单单是一种荣誉，更是一旦评上就会受益终生、含金量极高的交易。据说，中学高级教师相当于副教授。职称是呈金字塔状的，高级教师永远在塔尖，量少而金贵。可是不知从何时开始，职称更多的是变成了交易。

　　大家有目共睹的是，那些得以评上高级教师的人，相当一部分很不能服众，因为在大家眼里，他们简直就是在丢人，不但丢了自己，更是丢了教育之魂。因为，这些并不称职的高级教师，实在没有过人之处超人之能，如果说有，那就是舍得花钱厚着脸皮投机钻营的本事惊人。

　　当然，大家更为愤怒的是，高级教师评选制度怎么会坏到这种地步？不花钱不拉关系简直就寸步难行。其实，这也是当今教育癌变的一种表征。教育过度行政化的一个结果，就是要花掉一万元买个高级教师指标。大家都不愿呆在学校呆在课堂上，都挤扁头挖空心思往“教育局”钻，这会为教育发展带来什么呢？只能是“哀莫大于心死”的凄凉和悲痛。

　　其实，也不独中学教师评高级教师普遍存在交易，据说小学教师评“小高高”更难，交易也更多；大学呢？想必也好不到哪里去。这年头，真是奇了怪了，这么明显的腌臜与腥臭，竟然在已经演变为金钱交易的职称评定中存续多年，甚至越来越严重，这表明了什么呢？警示了什么呢？我们的希望又在哪里呢？…… 

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