用科学理论武装全党教育人民

用科学理论武装全党教育人民

——党的十六大以来理论武装工作综述（上）

　　一本书发行一个月，销量便超过200万册；一部电视理论专题片，超过2亿人次的观众收看——在阅读方式发生重大变化的当下，这样的成绩可谓“奇迹”。这一奇迹就实实在在地发生在《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》通俗理论读物和同名电视专题片的出版发行上。

　　其实，历年的《理论热点面对面》都创造了销售奇迹。9月20日上午，北京西单图书大厦，前来购买此书的读者络绎不绝，工作人员介绍，“丛书年年畅销，特别受欢迎。”

　　一个政党要走在时代的前列，就一刻也离不开理论指导。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在不断推进理论创新的同时，大力加强理论武装工作，坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，为全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了强有力的思想保证。

　　用最新理论成果武装全党

　　理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。用科学理论武装全党，不断提高全党的马克思主义理论水平，是我们党保持先进性和战斗力的基本经验之一。

　　党的十六大以来，我国经济社会快速发展，党的理论工作不断创新，二者相辅相成。党中央先后提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设学习型政党等一系列重大战略思想。伴随着理论创新的脚步，理论武装工作不断向纵深推进，党的理论创新成果深入人心。

　　兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大之后党中央加强理论武装工作的第一个重大举措。党的十六大刚刚闭幕，党中央就明确提出：把学习贯彻党的十六大精神的热潮引向深入，最重要的是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。印发《“三个代表”重要思想学习纲要》、召开理论研讨会、组织宣讲团、组织督察组检查各地各部门学习贯彻情况……一系列举措新意迭出，学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮在全党迅速兴起，并取得了明显成效。

　　在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是以发展着的马克思主义武装全党的一项重大举措。2004年11月，中央对先进性教育活动作出了全面部署。2005年1月，胡锦涛同志发表重要讲话，全面阐述了党的先进性建设的重大战略思想，并对新时期共产党员保持先进性提出了具体要求。先进性教育活动在全党如火如荼地展开。

　　科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承和创新，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。树立和落实科学发展观，必须贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。历时一年半的全党深入学习实践科学发展观活动奏鸣春天的交响，370多万个党组织得到锤炼锻造，7500多万名党员经受精神洗礼，我们党焕发出更加强大的创造力、凝聚力和战斗力，展现出更加旺盛的生机和活力。

　　“这几年来，我深深地体会到，党中央既不断推动理论创新，又高度重视理论武装工作，理论创新和理论武装齐步并进，开创了新局面。”中央党校教授张荣臣表示。

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　　以学习的姿态奋力奔跑

　　今年是中国共产党成立90周年。

　　90年来，中国共产党何以能从小到大、由弱变强？何以能用28年的时间彻底改变1840年以来中华民族的悲惨命运？何以能始终走在时代前列、带领人民实现中华民族的伟大复兴，创造亿万人民的幸福生活？

　　答案是学习。学习，让中国共产党始终保持生机与活力；学习，让中国共产党人能够完成一个个艰巨使命。

　　8月23日，国务院发展研究中心一位研究员和北京大学一位学者，就如何完善我国土地管理制度问题讲了一堂生动的课程，听课者是中共中央政治局的各位同志。这是党的十七大以来中央政治局举行的第三十一次集体学习。以胡锦涛同志为总书记的党中央带头坚持集体学习制度，至今已70余次，学习频率之高、涉猎领域之广、研究程度之深，让人赞叹。

　　下发《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》等重要文件，全党理论学习以领导班子和领导干部为重点，以各级党委（党组）中心组学习为龙头，在规范化、制度化中不断深化。

　　举办省部级主要领导干部树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、社会管理创新等一系列专题研讨班。

　　就在眼下，一个学习的热潮，一个建设学习型党组织的热潮，正在全党380万个基层党组织、8000多万名党员中蓬勃兴起。

　　着眼于提高党员干部马克思主义理论素养，组织编写《马列主义经典著作选编》及《学习导读》、《论党的群众工作——重要论述摘编》等一批重点理论读物。先后组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》及其关于经济、科技、党建等方面理论的8个专题《学习纲要》，组织编写了科学发展观、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的系列《学习读本》，全面准确地阐述党的理论创新成果的科学内涵和精神实质。

　　围绕中央重大决策和重要精神开展集中宣讲，组织由中央有关部门领导和专家组成的中央宣讲团分赴各地宣讲，是近年来理论工作的一大创新。各地也都围绕各次党代会和中央全会，层层组织高规格、大规模的宣讲团，深入企业、农村、社区、学校等开展宣讲，极大地推动了干部群众思想的统一和力量的凝聚。

　　一个学理论、懂理论、用理论的氛围日益浓厚。

　　理论研究和建设工程成果丰硕

　　随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们思想多变、价值多元，各种思想文化相互渗透、相互激荡的形势更加复杂。这些，都对党的理论工作提出了更高要求。

　　审时度势，运筹帷幄。2004年，中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，明确了新时期繁荣发展哲学社会科学的指导方针、总体目标和主要任务，并提出实施马克思主义理论研究和建设工程的重大战略任务。

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　　“新形势、新任务，新发展、新变化，迫切要求我们实施马克思主义理论研究和建设工程，加强对重大理论和现实问题的研究，进一步增强马克思主义在意识形态领域的指导地位。”中央编译局局长衣俊卿认为。

　　工程把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为研究重点，以重大现实问题为主攻方向，建设充分反映当代中国马克思主义最新成果的学科体系和教材体系，建设一支老中青结合的马克思主义理论骨干队伍。工程实施以来，成果丰硕。

　　紧紧围绕马克思主义中国化最新成果，组织深入研究阐释毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入研究阐释党的十六大、十七大和中央全会精神，推出了一批有分量的研究成果，为党的理论创新提供了有力的学理支撑。重新审核和修订马克思主义经典作家重点著作的译文，推出10卷本《马克思恩格斯文集》和5卷本《列宁专题文集》，为准确理解马克思列宁主义提供了重要依据。

　　深化重大理论和现实问题的研究。组织工程专家和社科界广大专家学者，以及全国7个中国特色社会主义理论体系研究基地，紧紧围绕党和国家中心工作，把研究力量和主攻方向集中在关系改革发展稳定全局的重大理论和现实问题，特别是围绕应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式、推动社会主义民主政治建设、推动社会主义文化大发展大繁荣、加强和创新社会管理、加强和改进新形势下党的建设等，开展广泛深入的调查研究，形成了一大批有理论深度、有实际价值的研究成果。

　　构建全面反映当代中国马克思主义最新成果的学科体系和教材体系，也是工程的目标之一。在学科体系建设上，把马克思主义理论设为一级学科，并下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史等6个二级学科。在教材体系建设上，按照中央批准的工程教材总体规划，组织编写150种左右哲学社会科学重点教材。目前，已经完成20余种，其余教材计划到2012年左右完成。

　　国家社科基金的投入力度不断加大，基金项目的资助领域、范围不断加大，自2004年以来，仅国家社科基金就资助了上万个研究项目，有力推动了哲学社会科学研究的繁荣发展。

　　我们正站在一个新起点上。回顾过往，成就辉煌；展望未来，任重道远。理论武装工作，仍需一如既往地大力推进，中国特色社会主义理论体系越深入人心，中国特色社会主义事业就越能取得光辉业绩。