教育专家陶西平海口开讲：个性化发展多元化办学

报告会现场。

　　海口网4月6日消息（记者吴开诗 摄影报道）4月6日，海口市教育局举办的“新教育·新理念·新发展”系列报告会在湖南师大附中海口中学举行，邀请了国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会副主席陶西平作题为《个性化发展与多元化办学》的报告。海口市各教育部门以及各中小学的相关负责人近600人参加了此次报告会。

　　他表示，推动个性化学习，促进内涵发展，要对学生的群体、个体进行研究，把握当代学生的脉搏和个体特征，同时对不同类别的学生进行研究，了解不同类别学生的特征。强调研究学生才能创造适合的教育，这对于教师队伍建设、对于教师个人的专业发展、对于达成教育目标具有本源性意义。

　　陶西平还指出，学生的个性化学习过程是社会性发展和个性发展相统一的过程，既是全面发展的过程，又是个性发展的过程；既是融入并服务社会的过程，又是个性充分张扬的过程；既是增强社会适应能力的过程，又是发展优势潜能的过程。

　　普通学校教育又该如何顺应时代多样化发展的潮流？陶西平表示，普通学校办学多元化改革的探索可以有办学体制和培育模式转变，学校多元化办学可以向高等教育、职业教育、国际教育和个人发展等方向发展。

　　“个性化发展与多样化办学，既是一种从规模发展到内涵发展的历史需求，又是一种从教育目标到培养目标的目标深化；既是一种从追求划一到追求多样的观念的改变，又是一种从注重整体到注重个体的能力的释放。”陶西平表示，加强与改进对多样化教育的管理工作，要尊重多样化的意识，又有包容多样化的胸怀，有要调适多样化的能力。

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