厦大爬树课正式开课 期末考试要求能爬10米大树

□骆腾昆老师在课堂上介绍锁扣使用方法

□两名授课老师在给学生示范爬树 晨报特派记者 张岂凡 本版现场图片

　　爬树，是许多人的儿时记忆。今年7月，厦门大学要开设“爬树课”的消息公布后，引来诸多议论，有人赞赏大学体育课有创新，认为课程能提高学生的身体素质和野外生存能力，也有人质疑此举是盲目模仿国外，并可能损坏树木。

　　在议论声中，这门取名“攀树运动”的课程日前正式在厦门大学开课，60名大一新生成为首批学员，他们在学习2节理论知识课后，将在下周进入户外实践阶段。

　　类似攀岩，绝非简单徒手爬

　　厦门大学开设“爬树课”的消息，最早是由厦大体育教学部副教授黄力生今年7月21日在微博中对外透露的。“厦大朱校长从美国回来，得知美国大学有开设爬树课，要求体育教学部和资产处上山去找些树，尽快给学生开爬树课。”

　　今年9月，厦大学生在教务系统选课时，“爬树课”赫然在列，正式课名为“攀树运动课”，这门特色课正式“上线”，被作为厦大的公共基础课程开设，在学期第4周-第17周授课，共开设4个班，每个班共15名学生，分理论授课阶段和实践阶段。

　　说到爬树，许多人或许会联想到儿时上树摘果子、掏鸟窝等情景。而事实上，厦门大学开设的攀树运动课与此完全是两回事。“爬树运动是一项惊险刺激的户外运动项目，以攀爬巨树为乐。”攀树运动课授课教师骆腾昆告诉记者，这项运动于上世纪80年代起源于美国，现在，在美国至少有1000个学校开设爬树课程，练习如何借助于绳子、各种扣子等一整套工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到在大树间自由穿梭的目的，“并不是简单的徒手爬树玩乐，形式和攀岩运动较为相近。”

　　骆腾昆向记者介绍，攀树是一门很严肃的运动，经过多年的发展，世界各地都有了许多爱好者，此外还有专业的国际攀树比赛，至今已开展了36届。

　　记者了解到，厦大的攀树运动课由4名教师任教，其中今年31岁的骆腾昆曾在俄罗斯国立体育与旅游大学留学期间，专门学习过攀树运动，也参加过攀树比赛。

　　之前教授过攀岩课的教师吴飞腾告诉记者：“起初我对攀树运动的认识也有偏差，以为只是简单的几个攀爬动作，却不知道有一整套装备，攀爬方法也形式多样。”

　　选上的学生连称幸运

　　尽管学生对开设攀树课热情高涨，但新学期首次开课，校方只安排了60个名额，仅对大一新生开课，而成功选课的幸运儿都被同学称赞人品极佳。厦大化学化工学院学生冯青亮告诉记者，暑假时就听说了爬树课，“我小时候也爬过小树，觉得这课很新奇，所以就想体验一下。”冯青亮说，“选上这门课，我觉得很幸运。”

　　目前，攀树运动已经上了两次课，均为理论课程。在这周的第二堂课上，教师开始借助工具更深入地讲解，包括介绍装备的使用方法。记者看到，在厦大运动队会议室，学生们听得很投入，课堂内还不时传来欢笑声。在课程的最后阶段，还安排了实践环节，学生拿起绳索，在教师的指导下练习各种打结方法。“简单的打结很快就学会了，复杂的要在以后的课上再练习。”冯青亮对记者说，经过两节课的学习，他对攀树运动有了全新的认识，“感觉蛮有趣的，攀爬需要借助工具，方式与想象中完全不同。”

　　女生人数接近一半

　　记者发现，在攀树课上，女生的数量接近一半。女生杜可欣告诉记者，她选这门课是因为觉得攀树课很新奇。“爬树要使用器材，很安全，不用担心因为是女生就不行，我有信心在学期末爬上10米大树。”

　　为了更好地让学生们了解攀树运动，昨日上午，授课教师骆腾昆、郑达维等还进行了攀树示范，并指导女生朱紫璐进行攀爬练习。

　　与大众印象中的爬树不同，攀树运动在开展前需要精心、复杂的准备工作，攀爬者首先要将攀树的工具搬运到树下，通过抛线将树木保护器安装到位，随后安置攀爬的主绳，在绳索上打上攀爬用的各种结，最后才佩戴头盔、腰带等保护装置正式上场。

　　攀树运动主要是攀爬者通过自身与绳索间的运动，来达到向上运动的效果，最简单的一种攀爬形式，是在攀爬过程中，攀爬者不接触树木。

　　此前从未参加过户外运动的朱紫璐，在郑达维老师的帮助下，成功地爬到一棵大树约4米高的枝干上。在攀爬过程中，朱紫璐显得很吃力，尖叫声不断。“真的很难！”朱紫璐在下树后告诉记者，由于技巧不熟练，整个攀爬过程有种有力使不上的感觉，“虽然费力，但成功后荡在树上的感觉太爽了！”

　　既然是课，自然也要考试。据骆腾昆介绍，考试将根据多个角度对学生评分，包括器材的运用、攀爬能力等。“根据设想，学生经过一学期的学习要能够爬上10米高的树，以此作为考试项目。有兴趣、能力强的学生，可以在树木间完成定向的自由穿梭。”

　　针对外界对攀树运动课“刻意模仿国外未必适合国内学生”的质疑，骆腾昆说：“攀树运动只是一个普通的体育类创新课程，可能是国内对这项运动还不够了解。”

　　吴飞腾向记者表示，学校开设这门课也并非简单地让学生学会爬树，主要是培养学生挑战自我、临危不惧的危机处理能力。

　　“爬树课”5大释疑

　　“爬树课”之所以会引起公众的广泛议论，主要源于大家对攀树这项运动的不了解，因此对开设攀树课产生疑问。疑问主要集中在5个方面。

　　●疑问1：树木从哪里来？

　　(在校园内挑选，已寻找到合适教学的树木)

　　据介绍，攀树运动课实践教学树木的选择，主要以10米—15米的树木为主，树径要达到10厘米以上，冠幅5米—8米，树龄一般10年左右。

　　目前，厦大体育教学部已经寻找到合适教学的树木，都是在厦大校园内挑选，从八九米至20多米的树木都有。教学过程中，还要对树木进行一系列的专业维护。

　　骆腾昆表示，安全问题是上课的前提，上课之前，教师都会亲自对被攀爬的树木进行“踩点”。

　　●疑问2：攀树只是玩乐？

　　(除已拥有五大国际比赛项目外，还是一份高薪职业)

　　在不少人眼中，攀树只是一种玩乐，但事实上攀树运动还有多种其他功能。

　　据骆腾昆介绍，攀树运动除了已经拥有五大国际比赛项目外，还演变成一种职业。“攀树可以用于工作，包括采集果实、治病除虫以及树木测量工作，此外还能用于科学研究，对古树、树上生物进行考察等。”骆腾昆解释说，国外一些职业攀树工作人员的雇用价格都相当昂贵。

　　●疑问3：攀树会很危险？

　　(有严格安全措施，绳索、保护装备一样不少)

　　对于攀树运动安全性的质疑，吴飞腾老师表示，攀树需要的设备都经过安全测试，符合国际标准，加上合格教练的指导，相当安全。

　　“攀树使用的主绳与攀岩运动使用的绳索相比，直径达到11.5毫米，承重力达到2.8千牛(近似280千克物体的重力)，超过了攀岩绳索的8—10毫米和2.2千牛。”吴飞腾老师补充说，攀树时会在树上设定防下坠的装置，攀爬者被要求佩戴头盔、护目镜，穿着松身长衫长裤、安全靴后才能上树。在上树前，还要进行热身活动等。

　　●疑问4：会破坏树木？

　　(攀树前安装保护器，绳索不与树木本身产生直接摩擦)

　　有人指出，攀爬树木可能会破坏绿化。对此，骆腾昆解释说，攀树运动的安全原则不仅包括人的安全，也包括对树木的安全考虑。这需要通过观察和学习，在爬树前事先了解树的情况，都有严格要求。“在攀树前的准备工作中，最基本的一项是安装树木保护器，保护器是唯一与树木直接接触的工具，绳索穿过保护器运作，并不与树木本身产生直接摩擦。”

　　●疑问5：资金投入是否太高？

　　(设备采购为一次性投入，部分装备可与户外运动互通)

　　据了解，在爬树专业领域，最简单的一套装备费用要6000多元，都是按照国际标准制作。

　　对此，厦大体育教学部表示，每一项运动开设都不可避免地需要资金投入，攀树运动投入相对较少。“首先，攀树不需要专门的场馆，可以因地制宜开展。”骆腾昆告诉记者，设备采购为一次性投入，可以使用5-10年，目前学校共有7套攀树装备，总价5万元，“按目前的开课规模，以5年计算，就能惠及600多名学生。”

　　吴飞腾补充说，厦大早在2002年就开设了野外生存等户外运动科目，有些装备可以互通，教练也是。

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