海南省政协委员：中高职教育应有效衔接

　　海口网1月27日消息（见习记者 胡晓航）海南省面临绿色崛起、经济转型的现状加大了对复合型技能人才的需求。当前，中等和高等职业教育在培养目标、管理体制等方面均存在脱节或重复的现象，由此制约了职业教育的长远发展。省政协委员李渝凤建议，中高职教育应有效衔接，构建现代职业教育体系。

　　拓宽衔接途径

　　中等职业教育和高等职业教育作为同一类型的教育，其共性特点使衔接具有可行性。李渝凤建议，在经验借鉴上，可参考国外优秀做法及国内类似初高中之间、普高与普通高校之间的衔接经验；在内容上，中职学校和高职学校可注意培养目标、专业设置、课程计划等教育环节的联系；在形式上，可探索“以学校为中心” 和“以专业课程为中心”的两种有效衔接模式。

　　各类中高职学校通过自主招生、对口专业招生、联合办学等多种方式实现“衔接”。中等和高等职业教育以专业课程为中心，搭建对口课程体系，避免课程的重复与遗漏。中职、高职还可联合面向初中毕业生招生，使教育课程一体化。

　　放开注册入学制度

　　李渝凤建议，可放开高职院校面向中职学生的注册入学制度。中等职业学校应、往届毕业生，根据高职院校提出的报考条件和录取要求，结合自身条件，不需要参加考试，只要报名，即可申请注册入学。

　　注册入学制度可面向中职应、往届毕业生开放，以此拓宽中职学生升学渠道，满足中职学生的升学需求，同时赋予了高校更多的自主权。学校可以根据学生的学业水平测试情况以及本校的专业结构和特点与学生进行双向选择。注册入学制度的实施，可以满足社会对高素质技能型人才的需要，增强职业教育服务经济社会发展的能力。