吸取事故教训，当地政府要加大投入，重建符合安全标准的宿舍，或配备标准校车。

　　湖北老河口市秦集小学发生的学生踩踏事故，导致4名小学生不幸身亡……新华社记者调查发现，这一事故背后，暴露的是撤并学校遗留下的诸多安全隐患。

　　该小学502名小学生住在一栋楼，只有一个楼梯口，只有两名老师照顾，这样的寄宿环境，这样的老师配备，即便不发生恶性事故，也不利于孩子成长。

　　一位遇难学生妈妈说，住校孩子晚上经常不脱衣服就睡下，一周不洗脸、不洗手、不洗脚，每周回家都“脏得不成样子”。学校要求这些孩子每天早上6时起床上早自习，晚上还得自习到20时。妈妈很困惑：“这么小的孩子上什么自习？”

　　她的困惑是很多地方中小学寄宿管理的困境。寄宿生活严重影响孩子的身心健康成长，一项调查显示，中西部农村寄宿生的心理问题十分严重，58%的寄宿生不愿意把自己心里的秘密告诉家人，在自己忧伤或烦恼时，45%的寄宿生感受不到家人的鼓励和支持。

　　去年9月，国务院下发专门文件，要求“农村小学1至3年级学生原则上不寄宿，就近走读上学；小学高年级学生以走读为主，确有需要的可以寄宿”。

　　但是，已经撤点并校的学校怎么办？已经在寄宿的小学低年级学生怎么办？当地政府是否要加大投入，重建符合安全标准的宿舍，改善他们的住宿条件，加强对寄宿学生的生活管理和心理辅导、咨询？或配备符合标准的校车，让更多低年级孩子可以不寄宿？