海口:师德表现作为教师考核首要标准 实行"一票否决制"

　　海口网6月11日消息（记者王绍兵）“六一”刚刚过去，全市的少年儿童又收到一份大礼，《中共海口市委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（简称《意见》）在9日上午召开的市委常委会上获得通过，《意见》从学校主阵地建设、师德师风建设、社会环境建设、校外实践基地建设、齐抓共管保障体系等五个方面对未成年人思想道德建设进行了细致的规定，这是海口迅速贯彻中央、省委主要领导“六一”讲话精神和我省开展师德师风集中整治活动部署的有力举措。

　　实行师德“一票否决制”

　　针对国内近期发生的一些师德问题，《意见》明确提出要按照省委教育工委的工作部署，深入开展师德师风集中整治活动。对于教师队伍中严重违反师德师风的，发现一起，查处一起，绝不姑息，坚决清除“害群之马”，纯洁教师队伍。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置，开展多渠道、多层次、形式多样的师德教育活动，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的良好风尚。

　　《意见》还明确要把师德建设作为考核学校的重要指标，对于出现师德问题并造成恶劣影响的，实行最严格的责任追究制。同时把师德表现作为教师年度考核、岗位聘任（聘用）、职称评审、评优奖励的首要标准，实行师德“一票否决制”。

　　《意见》提出，要高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，着力建设一支品德好、素质高、有经验的中小学班主任队伍。进一步强化班主任的工作职责，发挥班主任在学校德育建设和学生管理中的主要实施者和引领者的作用。要落实好班主任待遇，提高中小学班主任津贴，并确保今年内兑现到位；对长期从事班主任工作并做出突出贡献的教师予以表彰奖励，并在选拔学校管理干部时予以优先考虑。

　　立德树人作为教育首要任务

　　培养什么人？怎样培养人？这是教育的核心。为此，《意见》提出，要牢固树立“育人为本、德育为先”的办学理念，把立德树人作为教育工作的首要任务，把德育贯穿于教育教学的各个环节，把促进学生全面发展和适应社会需要作为根本标准。

　　《意见》还针对不同阶段学生的年龄特征和心理规律，明确了每个阶段的德育重点。小学阶段要重视养成教育和亲子教育，进行遵纪守法、珍爱生命、孝敬父母、尊敬师长、讲文明、爱劳动、爱集体教育，培养学生良好的品质和学习、生活习惯。初中阶段要突出活动体验和心理健康教育

　　高中阶段要加强公民道德、民主法治、民族精神、时代精神和心理健康教育。职业教育阶段要加强敬业、诚信、友善的职业道德、职业理想和职业生涯规划教育。

　　《意见》要求创新学校德育教育模式，鼓励开发具有地方和学校特色的校本德育课程，利用海口人文历史和自然资源，编创可读性强的课外辅导读物，推广“德育大讲堂”、“志愿服务队”、“身边人讲身边道德故事”等实践做法，深化“一地一特色、一校一品牌”德育创建，不断丰富德育建设载体，打造具有海口特色的德育工作品牌。

　　《意见》明确要求，要注重法律知识和心理健康教育，到2015年，全市中小学要配齐配强法制副校长。推进中小学心理咨询室标准化建设，并配齐专业心理辅导教师，到2015年实现全覆盖。

　　《意见》提出，要加强校外思想道德实践基地建设，到2015年，乡村学校少年宫覆盖全市所有镇中心学校。结合完善城市功能，在城市建设、旧城改造、住宅小区建设中，配套建设可向未成年人开放的综合实践活动基地，经过2至3年的努力，做到每个区都有一个综合性、多功能的未成年人活动基地。

　　形成齐抓共管的工作格局

　　《意见》要求，要健全未成年人思想道德建设的保障体系，抓紧形成齐抓共管的工作格局。

　　持续开展中小学校周边的娱乐场所清理整治活动，坚决取缔中小学周围200米内的网吧与彩票投注点，在有条件的校园和社区，建设一批非营业性的互联网上网服务场所，为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。严格落实校长安保第一责任人制度，把学校安全保卫工作纳入社区社会管理综合治理考核体系，严厉打击针对未成年人的违法犯罪行为和校园暴力行为，建设安全、和谐、文明的校园环境。

　　此外，还要完善财政对未成年人思想道德建设投入的正常增长机制，设立海口市未成年人思想道德建设基金，鼓励、支持社会力量参与未成年人思想道德建设。市文明委每年至少要召开一次未成年人思想道德建设经验交流会，每两年对未成年人思想道德建设先进集体、先进个人进行表彰，对履行职责不到位的单位和个人通报批评。