深圳被传"猥亵女生"教师 知发帖人是谁但没办法

　　原标题：“猥亵女生”造谣网帖险些把我逼上了绝路

　　教师吴永胜讲述自己在谣言重压下的绝望和挣扎

　　在近期几起教师猥亵女生案被广泛报道、引起社会高度关注的同时，上周，有一起特殊的教师名誉侵权案在市中级法院二审开庭。

　　它的不同之处在于，被网帖传“猥亵多名高三女生”的深圳第二高级中学教师为力证自己的清白，状告发帖网站诽谤，并获得一审胜诉。

　　昨日，当事教师吴永胜接受了本报独家采访。他说，自己尝到了一把被网帖“杀死”的滋味，尝到一个普通人想“自证清白”的无力感，也感受到了网络举报这把“双刃剑”的另一面。

　　此事源于去年8月。网络上一则《深圳第二高级中学老师吴XX猥亵多名高三女生》的帖子，被传得沸沸扬扬。

　　去年8月3日，被指“猥亵”的涉事教师吴永胜，在网易新闻论坛发表《对诬蔑、诽谤的郑重声明》，表示已向公安机关报案。

　　吴永胜声明称，“去年三月份，本人受朋友之托，为其朋友的外校孩子辅导功课，但从始至终本人未收取任何费用，纯属帮忙。高考之后，该女生多次给本人打电话、发短信，纠缠不休。后来其家长到学校寻衅生事、蛮横无理。经民警调查、取证，证实其言不实。本人有人证、物证、书证，证明本人清白。此事坦坦荡荡，经得起调查，无须隐晦。”

　　后吴永胜将涉事网站告上法庭，要求其承担名誉侵权责任，并获一审胜诉。

　　>>对话吴永胜

　　当今年34岁的吴永胜背着背包、穿着T恤衫、波鞋出现在我面前时，第一感觉是，他长得很普通，有点黑、中等个子；他既不是高富帅，也不是想象中斯文白净的教书先生。

　　作为一名年轻的历史老师，他很有活力，谈话中历史典故信手拈来，生动有趣。但说到从那个网帖发出到现在将近一年里，他所经历的种种，吴永胜的情绪就突然变得非常激动，甚至几近崩溃。

　　“网帖几乎将我逼上绝路”

　　晶报：作为一名教师，去年你被一个网帖称“猥亵多名女生”，当时引起很大震动。在这一年里，这个网帖对你个人的影响和压力怎样？

　　吴永胜：用我个人说法来讲，说得严重一点，这个事情其实是“故意杀人”。

　　原文网络还能找到。这个帖子根本经不起证据、时间的检验。因为帖子里说了那么多被害人，时间一过去，没人举报，自然就是假的。其实只要警方介入调查，也能马上知道是假的。

　　发帖人也知道这个帖子的内容很快就会被澄清，所以他把标题和内容写得非常地吸引眼球。第一是指名道姓针对老师，甚至是针对这个职业；第二是猥亵、女生。这三个词很抓眼球。用这些刺眼的字眼，煽动不明真相的公众，在事实澄清前迅速置人于死地，就是“用舆论杀人”。

　　发帖时正好是在暑假，我已回老家。这个帖子最先被教育局发现后，立即通知学校校长，后来学校又找到我调查。

　　当时我几乎被逼上了绝路。一边是巨大的舆论压力，另一边就是我明知道发帖的人是谁，但我拿他没办法。

　　当时什么感觉呢？我以前不理解人为什么要自杀，当时我终于理解了。我当时真的这样想：如果我死了，比如我从深圳市民中心楼上跳下来，会不会到了这种地步，才会有人出面来查清这个事情？

　　不实的网络舆论，就真的可以把这个人逼到这种程度。还好我上有老、下有小，我没自杀。但是你想我是一个男的，如果是一个女的受到这种污蔑的话，她会不会自杀？

　　“我没有能力来自证清白”

　　晶报：我注意到这个案件您没有起诉发帖人，只起诉了网站。当时您报了案，为何没有找到发帖人？这意味着直到现在，您也没有真正法律意义上的证据，来证明自己是清白的。

　　吴永胜：帖子发出之后我去报警，我天天去派出所。但民警说了，这个不构成刑事案件，他们无法介入。

　　而你要抓到发帖的这个人，第一要知道他的IP地址，这毫无疑问要通过电信部门。就算找到了这个IP地址，找到了这台电脑，你怎么知道谁用这台电脑发的？电脑的所有人完全可以否认，这也需要警方介入。

　　即使我请私人侦探找到这个人，那样也是用非法取证的手段，是不能作为证据放在法庭上的。

　　我一个普通老师，无权无势无钱，我能做什么来证明自己的清白呢？很多事我完全做不到。确实直到现在，我也拿不出法律意义上的证据来证明自己是清白的。

　　我只能发表声明，把发帖网页做公证、请律师，起诉发帖的网站。在我一审胜诉以后，学校把法院的判决书贴了出来，这是我唯一的“证据”。

　　揭穿谣言，一是事实，二是时间。一年过去了，没有任何“被猥亵的受害者”向警方报案或出来举报我，我觉得时间就可以证明我是清白的。如果我做了这事，我还能在学校教书吗？我不仅会被解雇，而且还早就被抓进去了。

　　“这件事对我的影响至今仍很大”

　　晶报：在法庭上，我注意到您的律师多次提到，名誉是一个教师的生命，起诉不是为了讨赔偿，主要目的是要澄清。这个帖子现在对您的影响还很大吗？

　　吴永胜：我经过了很大的绝望和挣扎，舆论的压力，让我在那段日子过得生不如死。

　　名誉，可以说是一个老师的生命。这件事对我的影响很大的，我本来有大好前途，现在肯定什么都没有。

　　先说在单位里，所有的评优、评先都没有了，也就是说，基本上前途就了断了。很简单，我这个事给学校造成了很大麻烦。

　　现在即使我想去考研、考博都没可能了，你一走人家就会说：如果真是清白的，你干嘛要走？

　　不仅如此，这事对我家庭的影响也很大。家里人一开始不理解，也和我闹，后来慢慢转为支持我了。现在我有了自己的孩子，我更要坚强些。

　　我能撑下来，多亏有学生的支持、学校领导和同事的信任。当时我教的150名学生全给我发了短信，对我表示支持。那一年的学生对老师的测评，我们年级有63个老师，我综合评价排名第四。

　　“我是网络实名制的支持者”

　　晶报：互联网监督，确实在近年发挥了一些很有力的作用，特别是网络反腐；但另一方面，网络举报随意性比较大，容易出现诬告和诽谤现象，也引起了社会注意。经历过这件事，您怎么看网络举报？

　　吴永胜：后来我仔细研究了一下，那个说我猥亵女生的帖子，可能是对方雇佣了专门的网络写手。比如帖子里近四十条的回复，发在几大网站下面的跟帖的内容是一样的，顺序都是一样的，间隔有个只有几秒，还是以当事人的口吻回帖的。这需要事先在不同网站提前注册几十个账号，然后一哄而上顶起帖子。显然，普通网友不会这么做的。

　　现在的不少网站，并没有尽到审查的义务。对一些涉及个人的、有明显侮辱、诽谤性字眼的帖子，没有及时删除。有的网站为了赚取点击率，还故意放任这些帖子的存在。

　　经过这件事，我变成了网络实名制的支持者。有人会说，现在很多网络反腐、揭黑，都起到了很好的效果啊，网络实名制不是给别人打击报复举报者的机会吗？

　　可是我们要看到这样的现实：如果网络揭露贪官和公权腐败，掌握公权者要追查和报复发帖人，那简直易如反掌，是否匿名已经并不重要。

　　而针对个人的言论，如果你是实名、有理有据，对方报复你不是显得自己心虚了吗？而且在中国司法现状下，作为普通公民，即使如我这种情况，明知对方是谁，却也无能为力。

　　所以，这个网络实名制其实是保护像我一样每一个普通人，特别是现在互联网的立法很不完善的情况下。否则，这种灾难随时可能降临在每一个人身上，花几万块钱找个写手，就可以把一个人毁掉。

　　“希望公众不要对老师存在误解”

　　晶报：我们看到，媒体上最近确实频频出现教师猥亵女生的案件报道，引起了很大公愤。作为一名教师，您怎么看待这种现象？您觉得师生之间的交往，该掌握怎样的分寸、该如何保护自己？

　　吴永胜：确实，最近出了不少关于教师的负面新闻。教师队伍也许存在害群之马，但这个数量是极少的，希望社会对我们教师这个行业不要存在误解。

　　其实，绝大部分教师对名誉都非常非常看重，可以说是如同生命一样。教师的生活圈子也是相对单纯的，接触的大多是教师、学生。一个社会关系复杂的教师，是守不住心灵那份宁静的。

　　可以说，现在社会存在诚信、道德缺失的现状，包括政府公信力都越来越低下。在这种情况下，人们越是希望有个道德的榜样。而“为人师表”这个符号深入中国人的文化、心理和观念中。所以越是道德败坏，大家对教师这一职业就越期待；越是期待，教师这个职业如果有一点的瑕疵大家就很敏感。

　　没错，作为一个老师要注意和学生保持距离。但是这个很难把握，特别是老师跟学生关系很好的时候。我是全年级办公室学生找我问问题最多的老师，我该怎么和学生保持距离呢，也不能不让他们来找我吧？

　　但是通过这个事情，我觉得无论是老师，还是学生，都要懂一点法律知识，这个非常重要。法律可以保护自己，也可以保护别人。我现在还想去报考司法考试，因为我觉得法律是非常有用的东西。

　　这种灾难随时可能降临在每一个人身上，花几万块钱找个“网络”写手，就可以把一个人毁掉。”

　　——吴永胜