政协海口市第十三届委员会第四次会议于2014年2月18日至20日在海口召开,来自社会各界的政协委员提交了政治建设、经济建设、社会建设、生态文明建设、文化建设等方面的提案上百件,积极为海口发展建言献策。
海口市政协委员郭建提出,近年来,海口市教育系统在减轻学生课业负担、提高学生综合素质方面采取了很多措施,如小学生在双休日不必再参加学校开办的各种名目的补习班、举办一些趣味活动等,但是受应试教育大环境的影响,大多数中小学生肩上的作业负担并没有从实质上得到解决。一向在教学中发挥“巩固知识、训练技能、培养能力”作用的作业无形间却成了学生巨大的压力,他们疲于应付,怨藏心间,苦不堪言,学习失去了乐趣,过早地告别了童年。
他认为,作业量大、偏难是当前各中小学存在的普遍现象。许多家长反映,中小学生作业过多、过难。“幼儿园里很活泼的一个小孩子,上小学三个月,每天下课回家后作业要做到晚上十来点,不但小孩烦,我们家长也烦。”有的老师为了省事,让学生购买“一课四练”、“同步练习”等资料,每天布置学生做,学生成了作业的俘虏,大量机械、重复的作业占用了学生的课余时间,学生基本没有了自己能独立支配的时间,许多兴趣爱好、体育活动无奈之下被停止了;不少家长满含无奈:“看到孩子天天晚上写作业到九、十点钟,真心疼。”有的老师布置的作业太难,有的甚至让家长一时都做不出来,有点像脑筋急转弯。
郭建说,一些城市为减轻中小学生课业负担,开始推行“无作业日”,受到了学生和家长的热烈欢迎。学校在教育局的统一协调下,确定每周的某一天为“无作业日”。学校开展“无作业日”活动后,孩子们放学没有家庭作业,可以让自己从繁重的作业中解脱出来,自主支配时间,可以做一些自己想做的有益的事情,也有利于家庭展开亲子活动,促进了亲子交流。
为配合“无作业日”活动的开展,除了要求老师提高课堂效率外,学校可以在孩子们中间进行了广泛调查,根据孩子们的需求和意愿,按年级段开展了一些兴趣活动,如合唱、舞蹈、棋类、影视欣赏、书法、儿童画、主持人、记者团、体育等项目,让孩子们在兴趣小组里健康、快乐地成长。
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