海口政协委员建议推行“无作业日” 减轻中小学生课业负担

　　海口网2月18日消息（记者 吴丹丹）中小学生课业负担问题一直是社会关注热点。在今年两会上，为中小学生“减负”的呼声再次出现，政协委员郭建提议，在中小学间推行“无作业日 ”。

　　近年来，海口市教育系统在减轻学生课业负担、提高学生综合素质方面采取了很多措施，各中小学在这些方面也进行了一些有益的尝试和探索，如适当推迟低年级段学生上学时间、小学 生在双休日不必再参加学校开办的各种名目的补习班、举办一些趣味活动等。但是受应试教育大环境的影响，大多数中小学生依然背着素质教育的旗帜，过着应试教育的生活，肩上的作业负 担并没有从实质上得到解决。一向在教学中发挥“巩固知识、训练技能、培养能力”作用的作业无形间却成了学生巨大的压力。

　　政协委员郭建经过调查，发现作业量大、偏难是当前各中小学存在的普遍现象。“幼儿园里很活泼的一个小孩子，上小学三个月后，每天下课回家后作业要做到晚上十来点，不但小孩烦 ，家长也烦。”有的老师为了省事，让学生购买“一课四练”、“同步练习”等资料，每天布置学生做，学生成了作业的俘虏，大量机械、重复的作业占用了学生的课余时间，许多兴趣爱好 、体育活动无奈之下被停止了。不少家长满含无奈：“看到孩子天天晚上写作业到九、十点钟，真心疼。”

　　郭建了解到，一些城市为减轻中小学生课业负担，开始推行“无作业日”，受到了学生和家长的热烈欢迎。“无作业日”，顾名思义，就是这一天不给孩子们安排作业。于是，在海口推 行“无作业日”的想法便在郭建的脑海中形成了。“教育局可以统一协调，确定每周的某一天为‘无作业日’。孩子们放学没有家庭作业，可以从繁重的作业中解脱出来，自主支配时间，可 以做一些自己想做的、有益的事情，也有利于家庭展开亲子活动，促进了亲子交流。”

　　为配合“无作业日”活动的开展，除了要求老师提高课堂效率外，学校可以在孩子们中间进行了广泛调查，根据孩子们的需求和意愿，按年级段开展了一些兴趣活动，如合唱、舞蹈、棋 类、影视欣赏、书法、儿童画、主持人、记者团、体育等项目，让孩子们在兴趣小组里健康、快乐地成长，并提高综合素质。

　　“希望市领导及有关部门能够在减轻中小学生课业负担上采取一些措施，让孩子们能重新回到快乐的童年！”郭建说。

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