我们的院士先生相当于以前的什么呢?
来源: 红网 作者:孙建清 时间:2014-03-17 17:30
“总理在报告里说要创造就业岗位。但我认为就业岗位并不缺,缺的是适合岗位的人……”,在江苏省代表团分组讨论的现场,全国人大代表、江苏阳光集团董事长陈丽芬一席话引爆了会场。随后,全国人大代表、中科院院士崔向群“发难”:“现在研究生和以前的中专、大专也没有什么区别了。”(3月9日《新京报》)
不能否认,现在的大学毕业生包括研究生的质量在下滑。教学质量下降,责任不在学生,主要是盲目扩招的结果。但是把眼下的研究生等同于过去的中专生、大专生,是非常不科学的。过去的中专生、大专比现在的研究生水平高吗?不见得。“以前”的教育内容与今天的教育不同,那个时候没有计算机,也不学英语,真的不好比谁的知识水平高。我们必须承认一个事实,如果当下的教育什么都不行,都一无是处,那么我们的科学技术是怎么发展的,我们的社会是如何进步的呢?一切都应该回到“以前”才对呀。
其实,说当下研究生等同于以前的中专、大专,只是人们从招收数量上得出的错觉,认为“以前”全国招生人数很少,能考上一个中专就相当不容易了,而现在的研究生每年动辄有几十万。这里人们忽视了中国人口基数,尽管每年有几十万研究生,但相对于每年六七百万大学毕业生来说,能考上研究生也是相当难的。关键还在于,不能因为招生比例的悬殊,就说现在的研究生相当于一个中专生,这是不能简单类比的。我觉得,从整个中国大学毕业生知识结构来看,他们的总体素质还是在提高的,当下学生教育的环境和受教育的程度比他们的父辈要优越得多,要强不知多少倍。
放言“研究生和以前的中专、大专也没有什么区别”,很容易给人一个错误的结论,认为如今的研究生水平不高,甚至糟糕的很。实际上,这是对研究生的误解。虽然研究生逐年扩招,但是能考上的人数仍然有限。要想在本科的基础上,获得研究生学历,不经过刻苦的学习是无法达到目标的。
如何看待今天的研究生或坚持读研的大学生?我的意见是,第一,不应该与过去的年代相比,要同跟他们同时代的人比;第二,必须从更综合的角度来评价研究生,要看到现在大学毕业生可能洗碗、洗衣服,独立应对生活的能力差点,吃苦耐劳精神可能比较少,但是他的计算机现代信息这些能力可以说肯定要强,他们的综合性能力比老一辈更全面;第三,一个人要接受怎样的高等教育,是他(她)的自由,别人无权干涉。我坚信,社会发展的总趋势是,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我得老老实实承认,仅就知识水平而言,我爹不如我,我不如我女儿,除了吃苦耐劳以外,很多知识和先进的技术,我都得虚心向孩子学习。
最后我想请教一下崔院士,按照您的说法推算,现在的博士应该相当于以前的本科,博士后应该相当于以前的重点本科,不过,就是不知道我们的院士先生相当于以前的什么呢?
文/孙建清
不能否认,现在的大学毕业生包括研究生的质量在下滑。教学质量下降,责任不在学生,主要是盲目扩招的结果。但是把眼下的研究生等同于过去的中专生、大专生,是非常不科学的。过去的中专生、大专比现在的研究生水平高吗?不见得。“以前”的教育内容与今天的教育不同,那个时候没有计算机,也不学英语,真的不好比谁的知识水平高。我们必须承认一个事实,如果当下的教育什么都不行,都一无是处,那么我们的科学技术是怎么发展的,我们的社会是如何进步的呢?一切都应该回到“以前”才对呀。
其实,说当下研究生等同于以前的中专、大专,只是人们从招收数量上得出的错觉,认为“以前”全国招生人数很少,能考上一个中专就相当不容易了,而现在的研究生每年动辄有几十万。这里人们忽视了中国人口基数,尽管每年有几十万研究生,但相对于每年六七百万大学毕业生来说,能考上研究生也是相当难的。关键还在于,不能因为招生比例的悬殊,就说现在的研究生相当于一个中专生,这是不能简单类比的。我觉得,从整个中国大学毕业生知识结构来看,他们的总体素质还是在提高的,当下学生教育的环境和受教育的程度比他们的父辈要优越得多,要强不知多少倍。
放言“研究生和以前的中专、大专也没有什么区别”,很容易给人一个错误的结论,认为如今的研究生水平不高,甚至糟糕的很。实际上,这是对研究生的误解。虽然研究生逐年扩招,但是能考上的人数仍然有限。要想在本科的基础上,获得研究生学历,不经过刻苦的学习是无法达到目标的。
如何看待今天的研究生或坚持读研的大学生?我的意见是,第一,不应该与过去的年代相比,要同跟他们同时代的人比;第二,必须从更综合的角度来评价研究生,要看到现在大学毕业生可能洗碗、洗衣服,独立应对生活的能力差点,吃苦耐劳精神可能比较少,但是他的计算机现代信息这些能力可以说肯定要强,他们的综合性能力比老一辈更全面;第三,一个人要接受怎样的高等教育,是他(她)的自由,别人无权干涉。我坚信,社会发展的总趋势是,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我得老老实实承认,仅就知识水平而言,我爹不如我,我不如我女儿,除了吃苦耐劳以外,很多知识和先进的技术,我都得虚心向孩子学习。
最后我想请教一下崔院士,按照您的说法推算,现在的博士应该相当于以前的本科,博士后应该相当于以前的重点本科,不过,就是不知道我们的院士先生相当于以前的什么呢?
文/孙建清
(编辑:李琳)