中国式“哄孩子”闹剧再次开了国际玩笑

　　中意“天才”对决在江苏卫视《最强大脑》上演，4场比赛精彩纷呈，尤以同岁的中国选手李云龙和意大利选手安德烈的比赛最为“火爆”，说其“火爆”除了比赛进程中的精彩程度以外，就是其中的一场“哄孩子”闹剧带来的尴尬。

　　比赛的规则是51对新人顺序打乱，凭借记忆重新找出新郎和新娘的原始排序。中方选手以最快速度先于对手完成排序，但他却偶感出错，瞬间像精神崩溃了一般瘫倒在地，哭作一团。虽然中方选手仍最终获胜，但是，现场主持、嘉宾及观众却出人意料地哄孩子，这种“护犊子”的失态行径不禁让人咋舌。

　　此云龙非彼云龙。意大利选手安德烈虽然落败，但是其在赛场上的“优雅”风度给人留下极其深刻的印象，而中国选手李云龙与之形成的反差让看客们唏嘘。从正常比赛来看，中国选手李云龙的失态表现让其所在的队伍面上无光，一场势均力敌的比拼，一场来之不易的获胜最终因一个孩子的泪水而化为乌有，这尴尬不仅是国人急于渴求功名所造成的，更是我国教育的短板所致。

　　而场下，李父的“狼爸”式的教育更能印证我国教育的缺陷。诚然我们现在所处环境使得我们不得不强迫自己或者下一代去努力拼搏，这本无可厚非，但是不幸的是日常生活不等同于军事训练。李云龙的课余生活几乎被李父剥夺得一干二净，这从这个孩子的表现即可验证，从小的军事化管制，小李渐渐变成“乖乖孩子”和“宅男”，所得到的结果除了机械化的“才能”之外，一无所有，在人前的心理表现脆弱得不需攻击，即刻崩溃。

　　相比之下的安德烈，课余生活丰富，交际面广，自己的空间也很自由，每天活得很“潇洒”，有点金庸先生笔下令狐冲的影子。当被问及是否认识林丹这位世界冠军时，安德烈的回答是那么的坦诚和纯净，也许在他的内心里，一场国际赛并没有像中国体制下那样背负着为国争光，“我输则国耻”的精神负担，从始至终处之泰然，即使失败，其大度心态让我们对这个12岁的意大利孩子打心眼里有些肃然起敬。

　　“望子成龙，望女成凤”的心态是我们国家填鸭式教育心态的根源，缺少的是顺其自然的、开放的、多元的教育机制，这样“得之我幸，失之无憾”的教育着实在这场比赛中狠狠地给我们国家这种“落后”的教育机制脸上抽上一耳光，可是，即使打了，中国教育“死猪不怕开水烫”，觉得疼吗？

　　中国要崛起，要实现中国梦，靠的是一代又一代的努力而成，非一劳永逸。老套的教育扼杀孩子的独立思想，纸上谈兵和坐井观天是培养不出支撑华夏之柱。我们要强化的是孩子在变幻莫测的环境中的判断能力及应变能力。打破瓶瓶罐罐的约束，解锁思维的囚禁，如果我国下一代都是像小李这样脆弱的儿童，即便获得奖杯证书堆积如山，不过只是空占地方，意义何在？

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