海南乡村教师坚守深山26年 称工作后就没想过离开

        教师，本就是一个伟大的职业。而再给这个职业加一个注脚——坚守，就更显出它的伟大。符程庄就是这样一名坚守在白沙黎族自治县偏远山区里的人民教师。

        26岁时，高中学历的符程庄返回深山，从一名代课教师开始，开启了自己的职业生涯；26年后，他携手爱妻依然驻守在现今只有36名学生的高峰小学。他说他不会离开，要一直守着大山里的孩子。

        26年来，城市里的生活变化日新月异，而符程庄所在的山里，生活依然清苦平淡。伴随他日复一日的，只有孩子们的笑声、读书声，山风吹过的声音和河水的流淌声。

        大山里的“护花人”

        “铛铛，铛铛……”手机上的时间显示，此时是3月9日下午2时30分。符程庄拿起一把镰刀头，在废旧的铁质汽车轮毂上重重敲了几下。这是高峰小学上课的“铃声”。

        高峰小学，位于白沙最为偏远山区乡镇之一的南开乡，是南开乡最偏远的教学点。高峰这个地方，山高路远道路难行，此地距离白沙县城仅有70多公里，但驾车抵达却需要三四个小时。

        “上课铃”响过，在教室门口玩耍的学生们纷纷跑回各自的教室，坐在板凳上，腰板挺直，睁大了一双双清澈透明的眼睛，等待一堂新课开始。

        站在二年级教室门口，整了整衣服，符程庄手拿课本，迈开步子走上讲台。

        “请翻开课本第13页，让我们学习‘初步认识除法’。”符程庄操着地方口音的普通话，拿起手中的半截粉笔，在黑板上写下“12÷4”。

        写毕，符程庄转过头来俯下身子，两手撑住刚过膝盖高的讲桌，照着课本上的提示，与台下的7名学生互动起来。

        一堂课下来，符程庄授课的方法虽没有太多值得称道的地方，但他讲解起来一板一眼格外认真，随时留意孩子们脸上的表情。

        1988年，符程庄到高峰小学当上了一名代课教师。那时候的学校，还和符程庄在这里上学时一样，阴暗低矮的茅草房里，搭着不大的一块黑板，黑板前围坐着一个个求知若渴的山里娃，瞪大眼睛盯着在黑板上写字的教师。

        “从那时起，我就下定决心，再苦也要坚持。”符程庄笑着说，比起山里的艰苦，山外的人不能理解更无法承受，期间来过不少教师，最后又千方百计地出了山。只有和他一样，从山里出去学到文化回来的本地人，才能真正呆下去。

        守护希望的夫妇

        高峰小学的校园里有1栋1995年建起的起脊瓦房和2栋2006年修建的平顶砖房。起脊瓦房曾是高峰小学历史上第一栋教学用房，2006年有了新校舍，这里才被改做教师们的伙房。

        高峰村党支部书记符志明，年幼时曾是符程庄的学生。他回忆说，1995年左右，政府给水泥砖瓦为高峰小学修校舍，那时由于山路不通车，村里每家每户都分到了“搬运任务”。人们硬是靠着肩挑手提，走很久的山路把建材运上山来。

        符志明笑说：“即使不计生活的艰苦，仅仅是半夜野兽的嘶吼声，也足以把人吓走。”

        其实，符程庄也算不上彻彻底底的山里人。早在1970年代他小学毕业，他一家人就响应政府号召搬到了生产生活条件相对优越的荣邦乡。虽然后来很多群众又搬回了山里，但他一家人却在荣邦扎了根。如果时间回到1988年，作为一名待遇并不高、“外来”的代课教师，符程庄并没有一定要留下的理由。

        “工作后我就没有想过离开，我喜欢这里的生活。”符程庄对过往的艰辛和选择，至今没有一丝悔意。

        他淳朴真诚的性格，成就了那份工作7年后属于他的美好姻缘。

        1992年，距离高峰一个多小时山路的道银村里的一个黎家姑娘，初中毕业后来到高峰小学当上了一名代课教师，她的名字叫符金花。后来，她与志同道合的符程庄走到了一起。

        在学校另一栋作为教师宿舍的平顶瓦房，靠右手第二间的房间里摆着两张板床，让这里看上去比别的房间更像一个家。如今，符程庄夫妻和小女儿在这里一起生活。

        符志明说，在大山深处能有一对夫唱妇随的教师夫妻，他们安心在这里工作生活，这对“一师难求”的山里人来说，是天赐的幸运。

        重若千钧的承诺

        命运，总是因人的努力付出在改变。而不变的，只有符程庄重若千钧的承诺。

        2002年，符程庄顺利通过考试，成为了一名正式教师；2009年，他获评“小学高级教师”；2012年，他被评为“海南最美乡村教师”。

        现在，他是高峰小学的校长，和包括妻子在内的其他5名老师，一同守护着3个年级一共36名山里娃。

        “应得到的待遇，能获得的荣誉，我都得到了。”符程庄很知足，他觉得自己比很多坚守在山区里的教师们幸运，更比那些仍是“代课教师身份”的老师们幸福。

        今年，从南开乡政府到高峰的水泥路就要修通了，山里的生活条件和城里比，甚至和其他教学点比仍要艰苦百倍。

        “外面的教师不愿意来，但孩子们需要教师给他们教授知识。”符程庄严肃地说，“我唯一能做的，就是对得起我肩上的责任，坚守这个需要我为之奋斗的岗位。”

        记者一行离开时，对着打开的车窗，符程庄高声喊：“欢迎你们再来，也欢迎你们让更多的人来看看山里的孩子。”

        车开远了，还能看到站在高处挥手的符程庄，他的身旁，一株粉红色的三角梅努力绽放着。渐行渐远，回头再看去，挥动的手臂在三角梅的映衬下，渐渐幻化成一道有韵律摆动的红色烛火。