钟普明列举了企业最不欢迎的几种80后、90后类型：一是以我为中心，一切生活在自己世界的人；二是把一切问题看成简单化的人；三是讲起来滔滔不绝、做起来束手无策的人。大学毕业生进入企业后，首先要尽快“入乡随俗”，融入企业接地气；其次学会为人处事；此外就有清晰的思路与目标。（3月22日《中国青年报》）
　　
　　日前，在中英创业型大学论坛上，国内高校创业教育和大学生融入企业的能力颇受业内人士关注。企业列出了最不受欢迎的大学生类型，受到教育界和学生群体的广泛关注。教育，担负着培养人的神圣职责，这些接受教育的大学生却不受企业的欢迎，问题究竟出在哪里。
　　
　　教育关乎民族的未来，涉及教育的争论未曾少过。义务教育年限的设定，应试教育向素质教育的转折，高考制度改革，教育资源公平配置，大学生就业教育……这些话题，囊括了深层次的问题。可是这些问题终究没有得到很好的解决，因而仍然培养出了部分企业最不欢迎的大学生。
　　
　　企业最不欢迎的大学生，不是来自一所高校，也不是来自一个地域。列举的最不欢迎的类型，应该值得我们每一位大学生、每一个教育人士、每一所教育机构去思考，也值得我们每一家企业去思考。
　　
　　最不欢迎的类型，是企业向教育界列出的菜单。接下来，教育界该如何应对，这是真正值得关注的地方。如果完全按照企业的要求去教育学生，那么高校就变成了企业的人力资源部。高校教育的责任，低层面是为了学生的就业，高层面是为社会的建设发展培养人。高校，可以称之为社会的人力资源部，却不能沦为企业的人力资源部。
　　
　　靠什么去解决这些不受欢迎的大学生问题，还要从社会发展的需求和文化属性层面去思考。高校有校园文化，企业有企业文化。根源上讲，最不受欢迎的大学生，因为与企业文化相悖，也与校园文化相离。文化塑造人，那些受欢迎的大学生，应该是能共同融入校园文化和企业文化中的群体。
　　
　　高校是大学生学习成长的地方，企业是大学生建功立业的平台。两者之间，既相互独立，又密切相联，共同扮演着大学生教育、成长、成才的舞台，共同承担着服务社会发展的职责。由此看来，最不受欢迎的大学生问题，还需高校和企业共同来解决。
　　
　　文/郑祥