切莫忽视中小学生安全教育

　　今天是第19个全国中小学生安全教育日，全国中小学都在这一天举行了不同形式的安全教育活动。北京上地实验小学的同学们仅用了3分钟就演练了一个紧急疏散；除了北京，现在云南和辽宁的中小学也在同步开展紧急疏散的演练。（3月31日中国广播网）

　　提倡素质教育这么多年，学校却仍停留在应试教育的阶段，大量的作业及分数竞争，充斥着校园的每一个角落，而学校却恰恰忽略了最重要的安全教育，所以大量的悲剧才持续上演。校园踩踏事故，学生溺亡事故，学生被猥亵案的不断出现，都生动地说明了学校对于安全教育的忽视。

　　中小学生安全意识的淡漠，自救互救知识的匮乏，与安全教育效果关系密切。当前，中小学校普遍开设了安全教育课程，学校也会提醒一些日常安全注意事项，但安全事件却仍然频频发生。我们不得不追问一句：我们的安全教育为何就难以收到应有的效果？

　　当前学校的安全教育“概念化”倾向严重。也许绝大多数学校都开设了安全教育课程，但不少学校是搞形式、走过场。通常就是老师在课堂上讲一讲，或者再让学生观看一些视频录像，最多组织一两场安全宣讲就算是对学生进行了安全教育。 可以想象，这么枯燥、单一的安全教育方式能收到什么效果。

　　俗语说：“孩子的心是一块空地，种什么长什么”，所以我们就不难理解“安全教育从学生抓起”的含义。所以，安全教育绝不能沦为形式，应更多的落实到意识、实践、技能层面上。学生安全牵涉千家万户，中小学安全工作关系整个社会的稳定与和谐，关系整个教育事业的健康发展。生命不保，安全不保，何谈教育。

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