学生在进行科学实验。(记者翻拍)
海口网4月23日消息(记者 吴丹丹摄影报道)自主设计实验并操作,研究制作机器人模型,自由阅读感兴趣的书籍,用电子书包代替传统教材,这些乍看上去离我们很远的教育方式,却从这学期开始,实实在在地出现在海南华侨中学高一年级的课堂上。
为适应海南侨中国际化、现代化、标准化办学目标的要求,既关注学生的科学知识的培养,更要关注学生科学素养的提高,培养学生的创新精神和实践能力,海南侨中提出进行创新实验班探索。
5个创新实验班 各有千秋
进行创新实验班试点,这项工作在今年年初时便被搬上海南侨中的日程当中。按照计划,2014年,在高一年级下学期创新实验班实验,开设科学创新实验班、科技创新实验板、科普创新实验班、国际部创新实验班以及信息化创新实验班。
科学创新实验班在高一年级四个班中进行,共有两个重点。一为实验研究,每个班增设科学实验课(理、化、生)为必修课,通过实验模拟、观看实验视频等方式,引起学生对其中某一实验的兴趣,并自主设计实验过程,经老师把关后再进行实际操作。二为理论研究,开设科学兴趣选修课,学生可在数学、物理、化学、生物中选修一门,培养理论思维能力。
科技创新实验班侧重培养学生观察生活、关注科学动态、主动思考、勇于创新的能力,对国家、省、市创新大赛、机器人大赛感兴趣的同学在这里能够得到相应的技术平台支持。科普创新实验班主要对学生的阅读能力、文学素养、交际能力等进行探索。国际部创新实验班则在国际部实施,探索和借鉴国处先进教育教学经验,开展全方位的特色教学,培养具有国际视野的现代型教育人才。
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