维族青年联名信背后故事:零点开始写了5个小时

　　11名维族青年谴责乌鲁木齐暴恐案联名信背后的故事——

　　我们为什么不再沉默

　　4月30日晚7点，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市火车南站发生暴力恐怖袭击爆炸案，造成3人死亡，79人受伤。5月1日，11名维吾尔族青年发出谴责暴恐分子制造该血案的联名信，标题为《我们，不会再沉默》，引发热议。

　　中国青年报记者今天连线了联署这封信的青年人，探寻这封信是如何诞生的。

　　“我们不愿意再让暴恐分子抹黑新疆的形象”

　　4月30日晚发生爆炸时，离乌鲁木齐火车南站约两站地远的和平街，买尔旦·外力正和朋友吃饭。

　　“到了8点半前后，我们才知道发生了爆炸。”这名24岁的硕士研究生对中国青年报记者说。

　　他9点多离开和平街时，附近的夜市还在正常营业。

　　同时，距离乌鲁木齐1000多公里外的南疆和田，身为选调生的法尔阿德正在单位办公室值班。他还从未见过买尔旦的面。

　　但很快，他们都在同一个微信群里“冒了头”。

　　这个微信群建立于今年春节后。

　　“群里基本是在内地上过学的新疆青年，维族、汉族都有。一开始只有十来个人，后来越来越多，现在是百人规模。”联署人之一阿不都热西提·日介甫告诉记者。

　　阿不都热西提是华北水利水电大学的水利工程硕士，上学时被郑州的师生昵称“阿不”。现在，他是新疆农业大学水利工程学院的一名教师。

　　“我们都喜欢关注时事、热点问题，就成为了网友。”法尔阿德说，有的群友是同学、朋友，甚至仅是“微博互粉”关系，并未见过面。

　　乌鲁木齐火车南站暴恐案发生两小时内，这个微信群就被现场照片、最新情况“刷爆”了。“我现在想找两天前的谈话记录，简直是翻不着了。”买尔旦说，“大家讨论，想写篇文章公开发表。”

　　这群青年并非“一时冲动”。

　　他们第一次想要公开发声，是源于今年3月的昆明火车站暴恐事件。

　　“那以后，我们在网上看到了不少对新疆人的误解、恐慌。大家就在群里讨论过，怎么把当代大学生的声音表达出来。”买尔旦说。

　　后来，微博掀起了“我为新疆代言”的接力活动，一个个小女孩、男女青年带着笑容、举着“我爱新疆”的纸板，晒出照片。

　　“当时我们觉得正能量挺多，就没再讨论。但这次又发生暴恐事件，唉，我实在是再也看不下去了！我们不愿意再让暴恐分子抹黑新疆的形象。我们就想站出来说说话，告诉大家新疆有这样的年轻人——我们是爱国的。”法尔阿德说。

　　凌晨5小时

　　在联署的11名维族青年中，5人已毕业工作，6人为在读大学生。最小的24岁，最大的29岁。

　　他们来自新疆大学、北京外国语大学、上海交通大学、北京化工大学、上海大学、上海外国语大学、华北水利水电大学、新疆财经大学、新疆医科大学等9所大学。

　　主笔的，是28岁的库尔班江·外力。

　　这位浓眉大眼、高鼻梁的青年来自南疆喀什，现在新疆工程学院给来自和田、喀什的学生教汉语。“我看到爆炸案，心里特别气愤、难受。暴恐事件又一次发生，对每个人都是一种心理上的伤害。”

　　4月30日晚约10点，微信群里讨论正热烈。库尔班江给买尔旦打了电话，提出“第一时间发出我们的声音”。

　　买尔旦一口答应：“可以啊！不过这不是你我两个人能完成的，需要更多人的想法。”

　　他马上给熟识的群友胡尔西旦、斯坎得尔、雪来提、玉素甫发微信说“有事商量”，随即打了电话：“对于今天的事，我们打算约几个朋友共同写一篇文章发布，你有什么看法？有木有(即“有没有”——记者注)意图加入我们？”

　　在电话讨论了文章提纲后，他们开了11个人的临时微信群。这就是最后网上署名的11名青年。

　　4月30日凌晨零点，库尔班江开始面对电脑敲字。

　　写的时候，他给喀什的妈妈打了电话。49岁的母亲初中文化，很支持他这么做。“我妈说，这个应该写。”

　　在联名信中，他们发问：“杀人犯呀，你到底为了什么？你到底要什么？你给我们这个民族究竟带来了什么？好，你高喊口号，你说你要的是尊重和权益，可是就在离你制造爆炸不远的地方，就是教民安静礼拜的清真寺！好，你说你是虔诚的信仰者，可你所犯下的暴恐罪行，不分民族，无论男女，不放过老少，手段残忍，他们同你何仇之有，哪里有宗教崇尚的善德底蕴？”

　　“好，你说在给民族谋福祉，看吧，你们的罪孽不得不让人对我们防范，你们让一个民族被暴恐所绑架，你们让我们家乡整个地区被恐怖所标签化，即便在国外，坐飞机也要多走一道安检门，你们让新疆人就是在国内出差也不敢被轻易留宿……犯罪分子呀，你们给这个民族带来了无尽的痛苦和沉重的灾难。”

　　联名信中还说：“果真如被愚弄的恐怖分子所说，杀掉一个‘卡普尔’，就能成为圣人，进天堂？古兰经中提倡，‘两世吉庆’，就是今生要幸福吉庆，来世安详。《福乐智慧》中说：你若想今生获得善果，好吧，毋须多言，要多做好事。然而恐怖分子凶残至极。谋杀素昧平生、毫无恩怨者的生命，抡起邪恶的砍刀杀向无辜生灵的罪行，难道是慈悯？”

　　库尔班江解释，“卡普尔”就是不信伊斯兰教的人。“我是共产党员，但我要了解伊斯兰教，才能更好地教维族学生。”

　　5个小时之后，5时13分，库尔班江修改完最后一个字。公开信出现在了11人的微信群里。这时，其他人还在沉睡。

　　上午，他们开始对初稿提出修改意见。法尔阿德从“法学理论”的角度提出意见，但其他人认为，还是应该“直接讲出我们的真实感受”。

　　“我说，我们说的都是事实，不真实的不行。”阿不都热西提说。

　　“不能再沉默了，不会再沉默了！”这句话是买尔旦加的。最终，它成为文章的结语，也是标题。

　　发帖的微博“红了”

　　定稿后，他们将文章发到100人的大群里，同时委托“玩微博最多、粉丝最多”的法尔阿德在网上发布。

　　27岁的法尔阿德发现，他的微博“红了”。从5月1日15时18分发出至中国青年报记者截稿时止，他的长微博在腾讯、新浪微博平台共得到10054个“赞”、21879条转播和评论。

　　“这是我们没有预料到的。”法尔阿德对记者说。

　　微博发出后，阿不都热西提就收到了母校——华北水利水电大学水利学院聂相田院长的短信：“阿不，母校为你自豪，为你骄傲，我们支持你……”

　　短信没看完，院长的电话就打过来了：“阿不，看到文章了，不错啊！我们会转载，传递给更多的大学！”

　　他的导师康迎宾、班主任何鹏、校学生处处长李幸福都打了电话来，赞赏这名从“少数民族高层次人才骨干班”走出的青年。我国多所“211高校”都有这一国家计划，少数民族学生的学费全免，也有普通研究生补助。

　　买尔旦坦率地说，他们原先只期待有一些朋友传播，“从我们自身，影响到周围的朋友”。

　　联署实名，他没有事先告诉南疆库车的父母。“因为觉得没必要，相信爸妈会赞成我的。”不过，现在父母已经从手机新闻上看到了儿子的大名，他们都很支持儿子的行动。

　　“实话说，当时也没多想，写实名、学校，是希望让别人看到我们的真实身份，能多一些人相信。我相信，很多人都有类似我们的观点，只是我们几个选择了不再沉默。”买尔旦说。

　　“爱国爱家，是我们的正能量”

　　本报记者 庄庆鸿

　　4月30日晚，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的爆炸声，撕裂了节假日气氛。正打算春游的库尔班江·外力，马上放弃了行程。

　　5月1日，他主笔写出了谴责暴恐分子的联名信《我们，不会再沉默》。11名维吾尔族青年在实名联署信中，第一句话就说：“恐怖分子乱杀无辜，罪恶深重，就是死了，也会永遭唾骂。”

　　这背后，有这些维族青年20多年的心路历程。

　　联名信中的多人来自南疆，库尔班江就是其中之一。

　　他在我国最西部的行政区——喀什出生、长大，家庭有浓厚的伊斯兰教氛围。

　　小时候，院子里也有汉族邻居。他爸妈工作忙，就交代他放学回来，“到汉族阿姨家吃饭”。儿时，他和汉族小朋友互教语言，到现在还保持着联系。

　　直到2004年参加高考前，少年库尔班江还未跨出新疆一步。

　　他考入北京科技大学，就读工商管理专业。“我挺喜欢北京这座城市，我生病了，老师会打电话来，给我送药送饭，感觉很温暖。”

　　库尔班江还记得，当伊斯兰教的传统节日古尔邦节和肉孜节到来时，维族同学总会在大学里举行活动。“少数民族学生都会来，占六成，四成是汉族学生。”

　　他们唱得最多的维语民歌是《最美的还是我们新疆》。当音乐响起，不少汉族同学也能跟着一起唱：“我走过多少地方，最美的还是我们新疆，牧场的草滩鲜花盛开，沙枣树遮住了戈壁村庄，冰峰雪山银光闪闪……”

　　作为来内地的维族青年，他也遭遇过误解。

　　他到郑州读研究生时，宿舍里一位本地同学一开始不愿意同他“共处一室”。“我好几次独自在寝室，都发现他在门外转来转去，就是不进来。我没直接说‘你不要害怕’，因为那样没用。我就经常帮他买点东西，打扫卫生，用行动告诉他‘我们原来是一样的’。”

　　误解成功终结，始于那位本地同学主动对他说：“走吧，一起去吃饭！”他们后来成了“哥们”，毕业时，那位同学还哭了。

　　2013年，库尔班江研究生毕业，回到新疆，成了新疆工程学院的一名教师。

　　“教育是很重要的。我上了这么多年学，我就要当老师，把新疆的孩子培养好。因为我比较了解新疆、各民族的文化历史，我想把孩子们带动起来，掌握正能量。”

　　什么是新疆人的正能量？

　　库尔班江的答案是：“我们是祖国的重要一部分。恐怖分子是极少数。新疆人有爱，爱身边每一个人、每一个民族。爱国爱家，是我们的正能量。”

　　他所带班级里的学生多来自和田、喀什的农村地区，年龄在14～17岁，有的家庭特别贫困。“他们的学费、住宿费是全免的，每月再给500元补助。”

　　他的学生基本都没有出过新疆，这和当年的他自己一样。

　　“他们的思维不够广，我要让他们转变过来。”当他上汉语课讲到“民族”这个词，就接着说我国有56个民族，介绍一下各民族的文化。讲到“四大发明”这个词，就讲讲我国各朝代的历史。

　　“单讲语言，学生可能不感兴趣，我讲故事和历史，他们就比较爱听。”

　　库尔班江有个24岁的妹妹，去年9月自愿报名，到喀什地区当了大学生村官。

　　他们家为此开过全家的“4人会议”。“我妈妈觉得，一个女孩在新疆，又是基层，太辛苦，但我妹妹特别想去。最后我妈妈还是答应了。”

　　“我也牵挂妹妹，但是，如果不献出我们的青春，大家都不去的话，未来的新疆和国家的发展，谁来承担？”这位28岁的单身青年笑了笑说。

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