校训不应如此雷同

　　近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和手机腾讯网，对12626人进行的一项题为“你还记得你们学校的校训吗”的调查显示，仅46.6%的受访者能清晰记得自己学校的校训，53.4%的受访者直言已经记不全。（据中国青年报）

　　“勤奋”、“求实”、“创新”、“团结”……相信凡是有过高校学习经历的人，看到这些校训，都会感觉到似曾相识。校训毫无特色，甚至标语化现象严重，这导致一些校训在师生中的认同度降低，感召力不足。

　　校训是重要的。一条好的校训能够充分体现办学者的教育理念、精神境界和价值追求，能够起到内聚人心、外树形象的作用，清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”，南开大学的校训是“允公允能，日新月异”、美国斯福坦大学的校训是“让自由之风吹拂”，哈佛大学的校训是“让真理与你为友”。这些校训生机盎然，让学校形象鲜明，会对学生产生一种潜移默化的积极影响。

　　校训是独特的。学校的个性特色应该有所不同，表现在校训上，也应该是各具特色的。高校制定校训，如果仅在几个耳熟能详的词汇上颠来倒去，既了无创意，更因缺乏特色而培育不出真正的大学精神。校训成了摆设，校训中的精神根本未能得到贯彻，这才是“致命”的。

　　校训是一所高校无形的精神财富，对内能形成一种文化上的向心力，对外则是学校个性和精神面貌的缩影。校训的同质化、标语化现象折射出我国学校教育缺乏对自身特色与个性的认识和挖掘，也暴露了一些高校办学方向的迷茫、办学质量上的假大空，这才是真正令人担忧的事情。