二战幸存者讲述被迫害经历：饥饿死亡是正常现象

欧洲被害犹太人纪念碑信息中心展出的视频采访。

　　纳粹大屠杀幸存者视频专访项目《不得不说》近日在柏林完成，并举行新闻发布会。该项目对72名二战期间受德国纳粹迫害的幸存者进行了视频专访。项目完成后，所有的视频和文字材料都将作为档案保存，并通过在线网页向所有公众开放。

　　幸存者在采访中既叙述了他们被纳粹迫害的经历，也讲述了他们生活的那个时代，以及二战结束后他们开始新生活的艰辛。大多数采访对象表示，希望他们的讲述能告诉下一代，不要忘记这段历史，并从他们的经历中吸取教训，让悲剧永远不再发生。

　　“对我来说，活着的意义就是陈述这些事实”

　　从2007年起，欧洲被害犹太人纪念碑基金会开始进行《不得不说》项目。接受采访的72名幸存者大多数来自过去德国的东部以及中欧城市，主要是犹太人，也有受纳粹迫害的吉普赛人等，他们均出生于1913年至1942年之间。

　　德国联邦议院议长诺贝特·拉莫特表示，“对幸存者来说，叙述这一切要克服无尽困难，因此我们对在这里讲述自己人生和生存经历的幸存者倍加感激。”他说：“每一位被纳粹迫害的大屠杀受害者，都有自己的故事。我们同时也悲痛地感到，每个故事都代表了上百万受害者的声音。”

　　幸存者鲁特·米歇尔在视频采访中说：“我有这样的感觉，我不是无缘无故活下来的，我要为此做一些事情。我有责任为那些人说话，那些自己再也无法说话的人。有时候我会想，我活着的意义是什么。对我来说，活着的意义就是陈述这些事实，因为我是同伴中唯一活下来的。”

　　“寒冷、饥饿和死亡，在今天看来，这一切都很恐怖和不正常。但对当时的我来说，这已经是正常的现象。我想象不出生活还可以是另外的样子。我忍受着饥饿，我周围的人忍受着饥饿，在我的眼里，全世界都是饥饿的。”幸存者兹维·里克沃尼克在采访中说，“这种经历和记忆，直到今天还一直伴随着我。我总会在家里存放足够多的食物，担心什么时候就不能买东西了。我有一段时间收藏了所有能找到的证件和票据，担心再有抓捕和遣送的时候，我拿不出证件来。直到我妻子发现了我的异常举动，才把那些没用的凭证扔掉。这显然不正常，但是却一直伴随着我。”

　　黑尔格·顿普和家人在荷兰躲避纳粹迫害，几经周转，磨难重重。他在采访中说：“我们躲避的地下室有一扇小天窗。有一天，窗外忽然出现了一张年轻的面孔。我们吓坏了。但是外面的人说，别害怕，我是好人。这个人是一名泥瓦匠，在经常面对搜查的情况下，他好心地帮助我们躲藏，给我们送吃的。我来这里接受采访，是要告诉年轻一代人，我们经历了什么，告诉你们，大屠杀可怕到什么程度。”

　　德国对历史负有责任，这种责任永远不会停止

　　被采访者之一耶胡达·培根来到了新闻发布会现场。他说，自己从小就有迫切愿望，把在奥斯维辛和其他集中营看到的和经历的都记下来。“我接受采访想要传达的信息是，希望悲剧永远不再发生。”

　　培根1942年被遣送至特蕾莎集中营，1943年12月来到奥斯维辛集中营，直到1945年才最后离开集中营。在采访中，培根脸上一直带着微笑，显得轻松而又安详。

　　72个采访，平均时长3个小时，最长达8个小时。视频记录的不只是72个人的悲惨经历，更是1000多万被无辜屠杀的犹太人等的血泪史，是对那段历史的活生生记录。

　　欧洲被害犹太人纪念碑基金会会长乌韦·诺伊梅克尔对本报记者表示，对受害者来说，叙述这段历史是一种自我突破。一直以来，很多受害者都不愿意或者不能够去说这些经历。以往在纪念碑信息中心展出的都是纳粹分子灭绝犹太人等的资料，这些采访讲述的则是幸存者的故事，他们是对展览内容的丰富和补充，将成为信息中心的珍贵宝藏。

　　诺伊梅克尔说，德国对历史负有责任，这种责任永远不会停止。他认为，这些材料可以让学生和年轻一代接受更好的历史教育。他们没有经历过这段历史，也没有机会与经历这段历史的幸存者对话，这些视频材料，为他们学习和回顾这段历史提供了最好的机会。

　　(本报柏林6月25日电)

　　德国是这样反思历史的(链接)

　　为防止二战历史重演，德国对二战和纳粹历史进行了全方位的深刻反思，并利用法律、教育、公共机构、政要参加纪念活动等形式来保证这种反思一直进行。

　　根据1994年9月联邦议院通过的反纳粹和反刑事犯罪法，德国禁止使用纳粹的各种标志、口号和敬礼仪式，并禁用任何具有纳粹象征的标记符号、标语和徽章。而对同情纳粹、对犹太人进行诽谤、攻击和恶意伤害者，或宣扬种族歧视、否认纳粹大屠杀罪行者，可依法判处3至5年徒刑。

　　为让下一代反思和铭记这段历史，德国法律规定了反思纳粹历史在历史教材中的最低比例。柏林市当代史教学大纲专门强调“纳粹独裁”这一主题为必修内容，要求学生深入了解德国如何走向纳粹独裁，探讨和评价纳粹是如何走上灭绝欧洲犹太人之路的，反思德国社会当时为什么会出现如此野蛮的状态。

　　德国大量纪念大屠杀受害者的纪念碑、资料中心、博物馆，都是学生们通过详实的历史资料进行反思历史教育的重要机构。学校也会定期组织学生参观这些机构。

　　在这些宣传教育的影响下，德国人对历史问题都有着诚恳深刻的反思。只要触及历史问题，德国人的第一反应都是承认本国在历史上犯下的错误，以及应该永远为此承担责任。

　　随着幸存者一代逐渐老去，亲历这段历史的人将越来越少。如何把对这段历史的经历传承下去，成为德国反思历史的重点。柏林市曾组织学生自制视频短片，让学生通过表演来再现一些纳粹进行迫害的场景。通过这种表演，学生也能身临其境地感受到当时的生存状态。

　　本报记者 黄发红摄

相关链接

菲支持日本扩军抗中国 二战因日军死亡100多万人
韦德第二战假摔被罚5千美金 季后赛假摔王是芬森
马绍尔群岛海面上升冲毁二战日本军人墓地
再现二战历史的美国太平洋战争国家博物馆