“萝卜招聘”被说的多了，会不会因其形象的比喻而被人“误读”，以为这真的需要“一个萝卜挖一个坑”的量身定制。其实不然，当“萝卜”太多时，挖“游泳池”的也有。
　　
　　辽宁省本溪市高级中学今年高考生1000多名，获得体优生加分者高达87人，受到众多考生和学生家长的质疑。同时，鞍山一中、辽河油田高级中学分别有43名和40名高考体优生获得加分，也受到了质疑。（6月30日《现代快报》）
　　
　　对于那些获得加分的高考体优生，众多高三考生和家长提出质疑。特别对其中的“泳坛健将”更是感到不可思议。因为他们“都知道，本溪高中每天晚上十一点半放学、体育课不上，怎么能有这么多二级运动员。他们连游泳池都没有，竟然有25名游泳二级运动员？”笔者以为，这就有点“误读”了“萝卜招聘”。
　　
　　其实，“萝卜招聘”不一定有关“萝卜”的大小，也可能是颜色。若是后者，就无需特地“挖坑”那么累人了，买一罐现成的“油漆”刷一下即可。遇到此情此景，难道还去质疑人家有没有油漆厂？只要看懂了“萝卜招聘”的实质，就会明白所谓的特长加分，就是因为无法改变“坑”的大小，所以换成了在“萝卜”上刷“油漆”。如此，只要在白萝卜上刷上红漆，人家就可以说这个萝卜兼具西红柿的营养价值，所以高出其他萝卜一等。
　　
　　这已经算是没有办法的办法了。但凡凭考试择优录取的，都被人们认为是社会公正的底线。然而，在随处可见的潜规则下，甚至没有潜规则让“主办方”都不来劲的竞争中，通过考试的择优录取还能独善其身？当社会资源被权力和资本垄断和操控时，无论招聘还是招生，都会成为权力和资本觊觎的目标。
　　
　　当无法改变竞争途径和过程时，只能改变竞争规则或添加“附则”。于是，在对唯一能反映考生成绩的卷面分数无法改变时，加分就成了规则下的“附则”。如果说考试的命题和答案是有着科学依据的，那么，加分的规则是可以根据需要制定的。这样，规则和潜规则就可以并驾齐驱，一部分考生就可以获得一个“助跑器”。
　　
　　这个助跑器，无疑是权贵阶层更容易得到。无论足球之星、泳坛健将、羽坛精英、乒坛奇人，还是钢琴、航模，也无论是货真价实的还是用金钱买来的，都不是大多数普通家庭能办到的。因此，人们似乎开始感到疑惑，在考分面前，这些特长怎么能堂而皇之地加入呢？
　　
　　当然，这也许可以用德智体美全面发展作解释，但是，输在“社保”上的考生又怎么解释呢？把二者联系起来看就不难发现，所谓的“附加条件”，都是为了让一部分人得益，同时又让一部分人吃亏而设计的。看透了这些，还去细究什么是不是“泳坛健将”，有没有游泳池？
　　
　　总之，有了“萝卜招聘”，就不必在意“坑”的形状，同样，有了体优生加分，就无需细究有没有游泳池。无论是“萝卜招聘”的量身定制，还是给“萝卜”刷漆的加分制，只要制定者有这个权力，有这种心思，就一定会弄出一个非他（她）莫属的优惠政策；反之，也会有各种制约另一部分人的苛刻条件。
　　
　　文/知风