4日,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下统称《意见》),2014年上海市、浙江省将作为试点省份分别出台高考综合改革方案。湖北虽不在首批试点省份之列,但《意见》的出台依旧引爆教育业界,牵扯众多考生家长的目光。
9月5日,记者走访水果湖高级中学、水果湖第二中学、武珞路十五中、武珞路实验初级中学等多家教育机构发现,多数学生欢迎文理分科,家长则担心高考新规会增大孩子学习压力,培优机构已将目标瞄准潜在市场。
学生:持欢迎态度知识将更全面
记者在采访中发现,高中学生大都对高考新规表示欢迎。水果湖第二中学学生李思琪说,“我觉得这个规定对各科成绩均衡的人而言,影响不会特别大,反而对英语不太好或者偏科的同学来说会感觉更有优势。”
水果湖高中高二学生田小雨称,知道部分关于计分和文理分科的变化,认为对自己没影响。
极有希望成为第一批参加“新高考”的李锦林,在武珞路实验初级中学读初二。他表示,不分文理科,可以学到更多,知识将会更全面。
家长:担心学习负担加重
采访中记者发现,与大部分学生持乐观态度相反,家长更担心的是新规会增大孩子学习压力。李锦林的外公表示,“学习的功课越来越多,怕孩子没有那么多精力应对,吃不消!"
“新政策增大了孩子的负担,对奇才怪才好处多,有点不公平,”水果湖高中高二一学生的母亲杨女士表示。
孩子在武珞路十五中读高三的胡女士认为,新规对孩子高考影响不大,“自主招生安排在全国统一高考后进行,孩子的压力小了,选择也多了。”
教师:有利学生成长
武汉中学高三班班主任陈碧玉老师分析认为,文理不分科,自然科学和人文科学可两者兼顾,现在社会传统文化慢慢缺失,人文素质倒退,此政策对学生的人文修养提高有帮助。同时,改革突出了语文学科在语言学科中的地位,有利于推动传统文化学习。
陈碧玉也透露了自己的担心。她说,虽然给了学生自主选择的机会,但高一高二会开设所有学科,学生要投入更大精力。此外,英语学科的改革虽然给了学生们更多机会,但可能出现刷分的情况,分散其他学科的学习精力。
培优机构:考生压力还会增大
记者走访咨询快学、荆楚、龙文等机构了解到,武汉多家培优机构已着手研究《意见》新规,并酝酿相应改革方案。
创思教育武汉分校副校长姚文墨称,《意见》并不会对培优机构造成太大影响,反而在无形中加大了培优的潜在市场。比如,目前高中培优班的学员主要来自毕业班。出于好找工作的目的,而不是兴趣选择了培优课程。改革后,这个情况将有所改变。培优的对象将从毕业班转向非毕业班,高一高二的学生会利用课余时间报辅导班,提高自己学业水平考试成绩。
此外,武汉奥学教育教务中心主任戴威称:“高考新规的出台,依旧没有改变分数决定命运的局面,只会让家长和孩子们利用更多的时间来为自己提分,平时的学习压力还会增大。”
网调:取消文理分科赞成者居多
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