习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
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站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
教九楼一间教室内,来自贵州的50位小学骨干语文教师分成几个小组,正在就西部地区教师在教学中遇到的实际问题进行讨论,习近平走进教室,坐到大家中间,认真观看授课教师和学员们的讨论和答疑,同大家亲切交流。来自遵义的刘轶说:“总书记,我叫您‘习大大’可以吗?”“YES。”听到总书记的回答,全场都笑了起来。教师陈燕说:“来到北师大,实现了大学梦、北京梦,我还有一个梦想,就是希望和您合个影。”“这个可以满足。”习近平说。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平说,教育短板在西部地区、农村地区,在老少边穷岛地区,你们坚守岗位,我向你们表示敬意。国家发展,一定是共同发展,不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。你们要始终把握这个宗旨,安心教师岗位,把孩子们培养出来。少年强则国强,中西部强则中国强。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
在北师大心理学院,总书记走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室,仔细观看科学仪器上的数据,详细了解团队领导者神经特征、语言等学习困难诊断方法以及通过脑刺激技术提升孩子学习能力的演示。总书记说,教育需要坚实的科学基础,因人而异、因材施教。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
北师大心理学教学与研究始于1902年创立的京师大学堂,现已成为全国心理学教学和科研重要基地。在探索人脑发育与学习、儿童青少年心理发展、汶川地震等重大灾后心理重建,航天员选拔、南极科考、公务员选拔等领域发挥了重要作用。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平和北师大师生代表座谈时说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
习近平称,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。习近平总书记9日上午来到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺。在学校主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时,他在“教师世家”、“特岗计划”、优秀教师代表先进事迹等图片图表前驻足停留,听取介绍,不时插话询问。
北师大教师参加了全国课标的制作,习近平从展台上拿起一本课标书翻看。听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一,他说,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
另据中青在线报道 北京9月9日电今天上午,习大大来到北京师范大学慰问和看望教师,与大家共度第30个教师节。
他参观了庆祝教师节展览、考察了心理学院心理学研究室,还观摩了中小学教师的国家培训计划教学现场,与来自贵州的教师们互动交流。
在座谈会上,习大大提出了对一个好老师的评价标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习大大离开时,英东学术会堂门前聚集了近500名学生,他们喊着“教师万岁!”、“学为人师,行为世范!”、“总书记好,我们爱你!”、“总书记辛苦了!”、“习大大好,我们爱你!”等口号送别习大大。
欢呼声此起彼伏,远远眺望的一位女教师形容这气势像是在听巨星演唱会。
站在欢送队伍前排的刘同学激动的告诉记者:“师大学生的使命感在这一刻变得特别真切。”
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