三年来,海南以学前三年行动计划为抓手,积极发展学前教育,大力建设公办乡镇中心幼儿园和农村幼儿园,缓解了广大农村幼儿“入园难”、“入园贵”的问题。11月17日,海南省教育厅表示,在今后的一个时期,将以扩大学前教育资源为工作重点,突出抓好薄弱环节和关键环节,促进学前教育公平。
实施“三年行动计划” 新增幼儿学位4.5万个
据了解,2011年3月31日,海南省政府颁发了《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2011-2013年)》,明确了坚持政府主导、社会参与、公办民办并举加快海南省学前教育发展的一系列举措,提出了到2013年“全省75%以上的乡镇建有公办乡镇中心幼儿园,学前一年教育毛入园率达到80%以上,学前三年毛入园率达到55%以上”的目标。
此外,还启动实施了公办乡镇中心幼儿园建设工程。2011至2013年,全省公办幼儿园建设项目共156个(包含农村学前教育推进工程项目38个),计划总投入资金86739万元,其中申请中央资金10000万元,省级资金35685万元,市县配套41054万元,新增幼儿学位4.5万个。
同时,还将农村闲置校舍改建幼儿园项目和农村小学增设附属幼儿园项目,公办幼儿园编制,启动实施学前教育奖补和资助制度,规范学前教育机构办学行为的一系列举措落实到位。
以扩大教学资源为重点 在乡镇设立村级分园
目前,海南省学前教育发展面临着教育机构不足、发展不平衡以及师资队伍薄弱等问题。省教育厅表示,在今后的一个时期,我省将继续以建设公办幼儿园、扩大学前教育资源为工作重点。在人口较多的乡镇根据需要建成2所以上公办幼儿园并下设村级分园,逐步提高公办幼儿园就读的幼儿人数的比例。并规范学前教育办学行为,坚持“分类治理,妥善解决”的原则。
同时,切实加强幼儿教师队伍建设。其中,完善幼儿园园长、教师资格准入制度、核定教师编制、加强学前教育师资培训,建立注册民办园合格教师最低工资标准制度和政府补贴养老、医疗等社会保障制度。
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