“我被打得莫名其妙的,就是调解了很正常的学生纠纷,然后就在教室内被殴打。”吉林市船营区第二十五小学校3年4班班主任郭鑫躺在医院病床上无奈地说。(摘自《新文化报》)
久违了的“少爷”一词近日又重现人间,近日,吉林一小学就发生这荒唐一幕,老师对学生的教育却招来学生一方数个“家奴”的围殴。“少爷”是古代社会对官宦富家公子的一种带有阶级意味的称谓,凸显了社会地位和财富的不公,更是人格上的阶级尊卑划分。在东三省,最负盛名的“少爷”莫过于张学良,其他能自称为“少爷”的人最后也只能被伟大领袖打成了“黑五类”,而张少帅的出名除了西安事变的“民族功劳”之外,就是其吃喝又嫖赌、败家又长寿,最后和二奶当了一辈子囚徒的“光荣革命史”。
如今“少爷”再度“复活”,在东北的土地上借尸还魂,那么,既然“少爷”有了,“家奴”也有了,那主角就该粉墨登场了,这位“少爷”的爹,也就是“老爷”在哪?这位“老爷”究竟是何方神圣?可至今无论是学校或是警方对此均是三缄其口,莫非“老爷”比“东北王”张作霖更加权倾朝野?
这个所谓的“少爷”充其量只是个被惯坏了的坑爹小孩,社会更担心的是从这个小孩言行背后透露出来的“恐怖”。“少爷”都能横行校园,成为学校一霸的“小老虎”,那“老爷”在社会上岂不是作威作福,危害一方的“大老虎”。自辛亥革命后,平等的观念深入人心,学校是培养学生正确观念的专门机构,从小教授学生平等的观念更是天职所在,不管社会如何不公,都不应污染到校园里,学校不是权贵会所、不是炫富之地、更不是制造恐怖的地方。如此被骄纵溺宠的下一代,将来也只能是社会毒瘤,与其日后打击,不如现今就快刀斩乱麻,捅破这个毒瘤脓包的“官家”,揪出这个纵容行凶伤人的“老爷”。
学校的功能除了教书育人之外,还应切实保障校内人员的安全,但这些打手却是在光天化日之下,明目张胆地冲入校园,对一位老师进行人身侵害,校园的安全性成了一层薄薄的窗户纸,轻轻一桶就破。近年来校园安全事件频发,政府对校园的安全也做过许多努力,更在中小学校门口或附近设立警亭,保障安全的装备也是不断升级,学校方面也加强了门禁制度。然而不幸却不可避免,打手轻易突破安全防线并实施侵害,我们不得不对吉林市第25小的校园安全性提出质疑,此类事件已经发生,学校方面还在讳莫如深,更是加深了社会对校园安全的担忧和学生家长的不安。
从数年前的“我爸是李刚”事件到如今“不准动我家少爷”,坑爹的闹剧不仅轮番上演,而且是花样翻新。据被打老师言,起因是一次普通的教育事件,但孩子的班主任却兴师问罪。孩子的班主任金老师真的像一个孩子仆人,低三下四地说道:“你看这样可以不?老师都跟你赔礼道歉了。”然后告诉郭老师“这是我们班的小少爷”。(据《中国兰州网》)这个“少爷”在法律上属于未成年人,是不具有行为能力的,是需要家庭和学校的双重教育的,然而家庭对其溺爱,老师也如同奶妈般伺候着,更有“家奴”为其出气,放肆了他的骄横而有恃无恐,最终毁掉这张“白纸”。
诚然,再文明的社会也会有贫富差距,没有一个社会可以做到平分社会财富,不管物质财富有何差距,人的基本权利却是平等的。一些阶层对于社会给予的财富并由此产生高人一等的优越感,不仅在物质上优于他人,更是试图在人格上快人一步,倘若过多的社会财富聚集在极少人手中,形成高人一等的畸形观念并被社会默认,就会造就新的“贵族”阶级,那这部分先富人群将给社会带来严重的社会隐患。
在法治的社会中公然冲入校园伤人,这是对法律制度无视和挑衅,理应受到追究和制裁。打击这种无法无天的嚣张,也是给愤怒的社会、被打的老师和受惊的学生一个交代。六十余载的反封建观念,岂容再有“老爷”、“少爷”等余孽死灰复燃,再度骑在人民的头上作威作福。
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