高中实施学业水平考试,高校招生看学生的综合素质评价,从取消体育特长生,取消自招联考...一系列的举措让人目不暇接,今年正参加全国两会的代表委员们也纷纷对新方案发表了看法。
   
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两会委员纵论高考改革和职业教育

海口网 http://www.hkwb.net 时间:2015-03-06 11:35
  支招:应加快步伐,加大力度

代表李光宇:高考应改成国考+校考

  对高考进行改革,并不意味着高考制度过时了,而是现行的高考模式已不能适应经济社会发展的新形势,需要通过改革建立一个新的高考模式。新模式就是“基础性的国考+个性化的校考”,即将现行一考定终生的高考模式分解为国考和校考两个部分,通过基础性的国考,尽可能让更多有意愿接受高等教育的孩子能够有进入大学的机会,再通过个性化、差异化的校考,来让孩子们走进不同类型的高校。

代表王战:应加快改革步伐 取消高考分批录取

  高校招生制度中分批次统一录取的规则,以及相配套的高考一考定终身、单一化录取机制作为高等教育计划体制的象征,在改革开放之后未能及时地进行调整和修正,其所造成的高校失责、学校分层、生源固化等问题,直接引发了社会对教育公平性和公正性的质疑。

委员俞敏洪:建议让考生在当地高考户籍地录取

  高考改革要解决的一个核心问题,不是考什么内容,怎么计算分数的问题,而是随迁子女在当地接受教育的权利,和在当地参加高考的权利。如果户籍问题暂时解决不了,可以考虑让孩子在当地参加高考,再回到户籍地录取。

  坦率地说,目前的高考改革远非完美,改革方案还需要审慎实施,需要根据中小学和高校教育教学发展的要求,高度关切公众心声,在改革过程中进一步优化。但是,任何改革都不是一夜间或短期内成功,因此,不因噎废食,不过早地给教育改革定性,宽容地看待改革,给改革一定的时间,或是当下最需要的态度。

  高考改革不在于改“考”,在于该“招”,而改“招”的关键在于两点,一点是发挥好教师在招生中的主体作用,让广大教师的积极性真正调动起来;二是构筑“教育记录平台”,让招生老师有案可稽,让“综合素质评价”落到实处。在读高中生应该享有当地高考当地录取的权利一个民族、一个国家应有的教育环境没有了,国家、国民教育理念、方式方法从孩子0岁的时候就错了,其余的一切都是空谈。高考改革关乎千家万户,顶层设计改革方案一定要从更加公平、公正地选拔人才出发。高考改革,应该降低入学门槛,宽进严出,改革高校教育内容,增加素质教育内容,提升综合素质高考改革,应该降低入学门槛,必须宽进严出,降低学费,改革高校教育内容,增加素质教育内容,提升综合素质。我是外地的在太原上学,高考,是在当地考还是会老家考呢一高中生家长说   2015-03-05 我觉得葛剑雄先生的看法最关键,我们搞义务教育,不是要让所有人上大学,而是要规划好学生的方向.及时分流,不要让所有人都去走高考的独木桥!扫一扫关注人民教育微博扫一扫关注人民教育微信

  2014年6月,国务院召开全国职业教育工作会议。习总书记专门作出重要批示,这次会议是在我国改革发展进入新阶段、教育事业面临新机遇和挑战的背景下召开的一次重要会议。会议为我国新形势下职教改革发展指明了新方向,提出新要求,绘制新蓝图,是我国职业教育发展史上的重要里程碑。今年两会,多位代表委员也不约而同的把目光投向现代职教体系的构建。

[来源:人民网] [作者:] [编辑:蔡志飞]
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