编者按:
爱岗敬业,勇创一流永远是劳模精神的内核。这种精神源于我们身边身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神是推动社会前进的源动力,这就是劳模精神。
从今天开始,海口晚报联合海口市总工会推出《劳动最光荣—我们身边的劳模》全媒体系列报道,深入挖掘我市各行业劳模代表在平凡岗位上创造不平凡业绩的“精气神”,弘扬新时代劳模精神,激活和传递蕴藏在我市干部群众中的正能量,引领人们为全面深化改革、建设最精最美省会海口不懈努力。
黄耀国在给学生们讲解考题
海口网4月27日消息(海口晚报全媒体记者 陈小萍 实习生吴多勤)初识海口市第一中学黄耀国老师,是4月中旬的一个阴雨天:高挑清瘦的身材,温婉和善的目光,朴素大方的着装,或在三尺讲台之上,或在学生簇拥之下。
这是个把22年光阴都献给了讲台与学生的老师,从踏上讲台的第一天起,他就树立了这样的信念:将满腔的爱献给自己的学生。
他,让孩子真正爱上数学
数学,枯燥、抽象。一个定义、一道题,学生的理解程度,取决于教法。黄耀国的数学课,学生爱上。一是他总能深入浅出,把复杂变得简单;二是他从不空洞说教、从不批评人。
“黄老师让我觉得学数学是一件很快乐的事,感觉整节课都在动脑筋,想听不懂都难,更不会有发呆、打瞌睡的机会”。高一(7)班的王怡同学告诉记者,即使有时题解错了,老师也没有一句呵斥,“他总是笑着鼓励我,你很聪明,慢慢来,会好的。”
“课前他总会花大量的时间去备课,上课时更是经常擅用一些小技巧,让数学课变得不再冰冷,也让学生真正爱上数学”。说起黄耀国,同为数学老师的陈文彩忍不住地赞叹,“在他的带领下,这几年的高考,我们一中的数学水平蒸蒸日上。”
“我想在数学课堂中,向学生传递快乐”。22年,黄耀国把所有的爱都放在了教书育人的工作上,放在了自己的学生身上。“教育是爱的事业,作为一名老师,要真心对待每一位学生,在学生的成长中收获快乐。”
他,孩子们的“Dear国哥”
“Dear国哥,请允许我们这么叫您”、“老师,您不仅教会我们数学知识,也教会了我如何生活、如何做人”、“祝愿最优秀的数学老师身体赶紧康复,继续回到您神圣的岗位上”……课间休息时,一页一页慢慢翻看学生们的留言纪念录,黄耀国眼里逐渐被笑意占满,“这些都是已经毕业的孩子给我写的,他们都喜欢喊我‘国哥’”。
几年前,黄耀国被检查出患有严重的胆囊结石。2011年高考前夕,他既担任教研组长、备课组长,又担任班主任,医生检查后严肃警告他不能太劳累,领导、同事、学生,都曾无数次地劝他,请几天假治疗,他总是一笑了之。
“每年教学都有各种安排,我难以按照医生的要求去治疗,疼痛难受时忍忍就过去了”。就这样“疼痛难受时忍忍”,一直忍到2014年高考后的第一天,黄耀国才去医院做了手术,医生从他的胆囊里取出了一盘大大小小230多块结石。
“这几年,他的白头发增添了不少,不管是当班主任还是任课老师,不管是教毕业班还是非毕业班,真心对待每一位学生,是我们学校的楷模”,海口一中教务处主任连允锋表示。
他,是这样一个点灯的人
英国诗人斯蒂文森在《点灯的人》中这样写道:“每天太阳落下后,李利扛着梯子,把街灯一一点亮。柔和的光,照亮了大人和孩子们前行的道路,也照亮了他们纯真的心灵。”
黄耀国就是这样一个点灯人。从走上讲台那天起,他就将生命融入了教育事业,将满腔的爱献给了学生。
作为学校数学教研组的一员,他以课程的校本化为载体,大胆创新,数学高考成绩稳居全省前茅;作为省学科带头人、省级骨干教师,他坚持每年两次对全省中学数学教师作教学、高考与教师专业发展的引领报告;作为海南省中学数学教学中心组专家、市中学数学青年教师成长助推站专家,他是适时进行“传、帮、带”,多年努力带出了一批“真传弟子”。“和黄老师当同事15年了,从他身上我学会了很多”,高一文科数学备课组组长郑若蕊说道。
只有热爱学生,才能以百倍的耐心去雕塑他们成材;只有热爱这个事业,才具备强烈的事业心。为人师者,不仅是在传播知识,更在影响学生一生。黄耀国老师正是这样的一个人,用粉笔、用汗水、用热情、用爱心铸就了三尺讲台师魂。
人物档案:
黄耀国,海口市第一中学数学教研组组长,海南省劳模,全国首届改革创新优秀教师,省级学科带头人……他用人民教师的模范行动赢得了学生的爱戴、同行的尊敬、家长的信赖和社会的赞誉。
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