贯彻落实总理重要批示 加强海口留守儿童管理

　　海口网6月13日消息（记者 李帅锋）为认真贯彻李克强总理的重要批示，坚决避免贵州毕节留守儿童悲剧类似事件在我市发生，6月13日下午，朱永盛副市长召集市教育局、市民政局等部门负责人召开专题会议研究，提出多措并举做好我市留守儿童管理及关爱工作。

　　一是立即下发市政府办公厅《关于进一步加强我市留守儿童管理工作的紧急通知》。要求各区、各有关部门要高度重视，举一反三，按照属地管理原则，对辖区内所有留守儿童、辍学儿童进行一次集中、全面、深入、细致的排查，彻底查清留守儿童数量、构成、特点、家庭状况等基本情况。

　　二是要求市教育局立即召开各级各类学校会议，加强对留守儿童的安全教育与关心爱护；各学校要摸清掌握在校留守儿童的底数，为留守儿童建立详实档案，并与留守儿童所在的村（居)委会进行对接，确保对留守儿童关爱监护全方位、不脱节；各学校要建立教师联系帮扶留守儿童制度，使每位留守儿童都有帮扶教师，帮扶教师对寄宿在校的留守儿童，要经常与其交流、沟通，掌握其思想、生活情况，对非寄宿的留守儿童，要定期走访并与家长或监护人交流，及时反馈留守儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。特别是临近暑期，各学校通过校讯通、微信及暑期前《致家长的一封信》等方式，进一步加强对孩子尤其是留守儿童的教育与监管，并对情况特殊的留守儿童进行家访慰问，随时掌握学生的生活学习和思想动态。

　　三是要求民政部门要会同有关部门对社会救助特别是临时救助进行专项督促检查，重点督查临时救助的落实情况。要抓好“救济难”试点工作，对因急难问题生活陷入困境，面临生存危机的家庭和儿童，及时解决生活困难。要发挥好城乡低保、临时救助、慈善关爱、儿童福利等综合性救助政策措施及整体功能，进一步健全完善孤儿基本生活保障制度，及时将符合条件的留守儿童纳入保障范围。在提供物质救助同时，通过社工介入等方式为救助对象提供心理关爱。要加快推进我市未成年人社会保护试点工作，充分发挥社区建设、社会组织、社会工作等方面的作用，形成工作合力，推动建立留守儿童关爱服务体系。

　　四是抓紧研究制定《海口市关于进一步做好关爱留守儿童工作的实施意见》。总的要求是：突出以“心灵关爱、健康成长”为核心，以义务教育阶段留守儿童为重点，按照“党委领导，政府统筹、教育主导、部门协作、社会参与”的原则，建立属地管理、分级负责的工作责任制度，加强公共服务、建立全面保障机制，为留守儿童健康成长提供必要保障和良好环境，促进留守儿童健康成长。

　　贯彻落实李克强总理重要批示切实加强我市留守儿童管理及关爱工作 为认真贯彻李克强总理的重要批示，坚决避免贵州毕节留守儿童悲剧类似事件在我市发生，6月13日下午，朱永盛副市长召集市教育局、市民政局等部门负责人召开专题会议研究，提出多措并举做好我市留守儿童管理及关爱工作。

　　一是立即下发市政府办公厅《关于进一步加强我市留守儿童管理工作的紧急通知》。要求各区、各有关部门要高度重视，举一反三，按照属地管理原则，对辖区内所有留守儿童、辍学儿童进行一次集中、全面、深入、细致的排查，彻底查清留守儿童数量、构成、特点、家庭状况等基本情况。

　　二是要求市教育局立即召开各级各类学校会议，加强对留守儿童的安全教育与关心爱护；各学校要摸清掌握在校留守儿童的底数，为留守儿童建立详实档案，并与留守儿童所在的村（居)委会进行对接，确保对留守儿童关爱监护全方位、不脱节；各学校要建立教师联系帮扶留守儿童制度，使每位留守儿童都有帮扶教师，帮扶教师对寄宿在校的留守儿童，要经常与其交流、沟通，掌握其思想、生活情况，对非寄宿的留守儿童，要定期走访并与家长或监护人交流，及时反馈留守儿童的情况，帮助做好留守儿童的思想工作。特别是临近暑期，各学校通过校讯通、微信及暑期前《致家长的一封信》等方式，进一步加强对孩子尤其是留守儿童的教育与监管，并对情况特殊的留守儿童进行家访慰问，随时掌握学生的生活学习和思想动态。

　　三是要求民政部门要会同有关部门对社会救助特别是临时救助进行专项督促检查，重点督查临时救助的落实情况。要抓好“救济难”试点工作，对因急难问题生活陷入困境，面临生存危机的家庭和儿童，及时解决生活困难。要发挥好城乡低保、临时救助、慈善关爱、儿童福利等综合性救助政策措施及整体功能，进一步健全完善孤儿基本生活保障制度，及时将符合条件的留守儿童纳入保障范围。在提供物质救助同时，通过社工介入等方式为救助对象提供心理关爱。要加快推进我市未成年人社会保护试点工作，充分发挥社区建设、社会组织、社会工作等方面的作用，形成工作合力，推动建立留守儿童关爱服务体系。

　　四是抓紧研究制定《海口市关于进一步做好关爱留守儿童工作的实施意见》。总的要求是：突出以“心灵关爱、健康成长”为核心，以义务教育阶段留守儿童为重点，按照“党委领导，政府统筹、教育主导、部门协作、社会参与”的原则，建立属地管理、分级负责的工作责任制度，加强公共服务、建立全面保障机制，为留守儿童健康成长提供必要保障和良好环境，促进留守儿童健康成长。

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