学校:这门课很有现实意义
那学校为何同意开设“恋爱课”呢?西南政法大学教务处教学研究科相关工作人员表示,心理学是一个严密而实用的学科,能应用到人际关系的方方面面,很有指导意义,但因理论太枯燥,学生很难接受。有老师提出开设《爱情心理学》这门课程,要将枯燥理论重新包装进爱情故事里,并提出了处理人际关系的方式方法,去引导学生如何调整心态及理性恋爱。他们觉得这门课很有现实意义,既体现了对学生的人文关怀,还可以有效
提高学生情商。该工作人员还表示,该课程共有3位任课教师,大一到大四的学生都可以选修,完成期末考试,会获得1个学分。其他学校的学生也可以去旁听。
评价
学校开设“恋爱课”
和鼓励恋爱是两码事
对此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,对大学生来讲,除了学科教育外,其他的教育也应跟上。
熊丙奇称,在重视大学生心理教育方面,不同的学校有不同的方式。通过设立“恋爱课”来进行心理教育,积极引导学生面对两性交往、恋爱现象以及处理恋爱问题,是对学生综合素质的修炼,能起到积极作用。另外,开设“恋爱课”和鼓励学生谈恋爱是两码事,大学生也有最基本的价值判断,他们会处理好学业和恋爱的关系。
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