海南会效仿山东一学校取消低年级数学课吗？省教育厅回应

　　山东省聊城市一公立小学因尝试进行数学教学改革，决定在一二年级开设数学游戏、“玩数学”的课程取代传统数学课，从而引起舆论关注。这项改革会不会辐射海南？部分家长有此疑问。记者咨询海南省教育厅相关处室，得到的答复是：海南未有学校申请取消低年级数学课的改革。

　　新闻背景

　　学数学变成“玩数学”

　　据媒体报道，山东省聊城市这所公立小学低年级停开数学课的探索早在2013年就已经展开。当地教育部门知悉。

　　为什么停开低年级的数学课？当了20多年数学老师的校长说，数学课比较偏重逻辑，对于低年级的学生而言并不适合；如果放到三年级，学生的理解能力强一些，学起来会更容易，学习的兴趣也会更高。“低年级的学生记性好逻辑性差。如果让他们死记硬背地去学数学，会形成误导，而且会让一些学生不喜欢数学课。”他说，如今在二年级开设数学活动课和数学展示课，也是为了培养学生对数学课的兴趣。

　　面对这项罕见的教学改革，有人表示支持，学生应该先打好文字基础再理解数学题目。也有人表示担忧，要在短期内把一二年级的知识都补上，可能跟不上进度。

　　支持方

　　取消低年级数学课符合成长规律

　　在海口当数学老师的李春江认为，其实，数的概念多是在生活中建立起来的，不开数学课，不等于学习中没有数学。孩子们在玩耍的过程中，也会时时用上数学。比如分糖果，每人分到几个，都是学习数学的过程。事实上，一二年级学生在学数学中，确实存在死记硬背、不知其所以然的现象，从个人未来成长的角度看，这种现象，会让学生在死记硬背中失去对事物探究的兴趣和创造力，所以学校取消小学一二年级的数学课补充朗诵、国学、书法等课程，比把以牺牲孩子天性为代价去死记硬背更有意义。

　　海口孔子学堂负责人田桂良认为，他支持山东这所学校的改革。对于低龄孩子来说，逻辑思辨能力是不完善的，也就是说，不适合强制性灌输逻辑思辨，否则就是拔苗助长，一些孩子甚至可能厌学。取消一二年级的数学课符合孩子的成长规律，值得肯定。

　　反对方

　　对于喜欢数学的孩子不公平

　　“仅仅一个学校取消，会不会与其他学校的学生拉开差距呢？”很多家长这样想。

　　海口家长陈先生说，不排除一些学生在逻辑思维上成熟较晚，但身边也有相当多的孩子特别喜欢数学、爱好逻辑。他身边就有这样的孩子，上小学时便自学完了初中的数学课程，上初中时自学完了高中数学课程。如果仅因一些学生对数学不感兴趣，就取消数学课的话，对于那些热爱数学的孩子来说，是很不公平的。而且，低年级数学很简单，对小学生不构成压力，反而是由易到难培养兴趣的过程。

　　海口山高学校校长何海燕认为，数学与生活密切相关。如小学一年级数学课有一节是《分类》，教学生把书包里的书分类摆放，把家里的衣服分类摆放，这是基本的生活常识。上这样的数学课，并不会给学生带来理解上的负担。就连美术课上，圆、方、长、线、点，也都与数学有关，且能给人带来美的享受。一二年级的数学课不仅可培养孩子感知和思维等能力，一些课程还可培养学生动手操作能力，是很有趣味的。有的课可以改版，可以创造性地利用，不一定要取消。

　　部门观点

　　国家要求的课程不可大变

　　记者从海南省教育厅基础教育处了解到，本地没有学校申请取消低年级数学课的改革，所以，海南家长不用担心本地有取消数学课之举。“如果有课题研究需要在小范围内开展，经过论证和报主管部门同意是可以的，但不能有大范围变动。”该处室负责人说，除地方课程、校本课程可以灵活把握外，国家对于学校所开课程，是有严格要求的，每一学段都有具体的任务。

　　家长课堂

　　孩子老爱插嘴怎么办？

　　李女士咨询：我儿子四岁了，平时总是喜欢在大人说话时插嘴，尤其在大人讨论正事，说的越热闹时，他越爱插嘴。我们做父母的知道不能粗暴地批评孩子，但有时候实在没办法就吼他两句。孩子为什么会插嘴，父母该怎么帮他纠正？

　　国家二级心理咨询师琚金民解答：孩子爱插嘴，家长往往只看到负面影响，认为不礼貌。但凡事都有两面性，插话也能在一定程度上锻炼思维能力和口头表达能力。同时，家长应该反思一下孩子爱插嘴背后所反映出的问题，找到根源，才能帮他纠正过来。不妨针对以下几点自行对照调整。

　　1、有事可干。有的家长只顾和其他人聊天，孩子受到冷落，觉得无聊，于是把注意力集中到大人说的话上，有机会就插嘴。这种情况，大人要先安排好孩子的活动，可以拿书让他看，拿玩具让他玩，让他有事可干，他的注意力就会被自己的事吸引住了。

　　2、有求能应。有的孩子需要家长帮忙，可家长忙着聊天，忽视了他的需求，或暂时忘了事先答应孩子的事。自己的求助没得到回应，孩子往往会变得不耐烦，插话来引起家长的关注。家长在与人聊天时不要过于“投入”，可以暂停一下，先回应孩子的求助，这样就会减少他的插话。

　　3、有话能说。有的孩子性格外向，好奇心强，当听到家长与人聊天时谈到自己感兴趣的话题，会情不自禁地插话。这时，家长不应该粗暴地训斥，如果情况允许，留点时间让他说，让他的“表现欲”得到满足，如果大人间讨论的话题适合孩子参与，不妨也让他参与到讨论和聊天中来。

　　4、有样可仿。有的孩子爱插嘴是模仿父母的结果。有的父母喜欢在别人谈话时插嘴，因此父母要做好表率，不要随意打断别人的话，与孩子说话时也不要打断他。如果不小心打断被人说话时，家长要向对方真诚道歉，给孩子树立榜样。

　　5、有规可守。家长要告诉孩子，打断别人说话是不礼貌的行为。如果确实有话要说可以等别人说完再说，告诉他这是一条需要遵守的规矩。家长可以做个情景模仿，在孩子聊天很开心时突然打断他，他肯定不高兴，趁机告诉他随意打断别人说话既不礼貌，也让对方不开心，并跟他讲清道理和正确的做法。(据生命时报)

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