《心里》第三期：孩子早恋爹妈咋办？ 专家：学会疏导设置底线

《心里》第三期

　　海口网12月22日消息（记者陈五男 朱艳丽摄影报道）孩子早恋是每个家长的隐痛，多数家长将早恋视为洪水猛兽，一旦出现，唯恐扼杀不力，但许多情况下，仍是屡禁不止。在“爱”里沉沦，在“爱”里迷失，未成年人怎么会“爱”？对待早恋，家长该如何正确引导？由海口市文明办和海口网联合主办的海南省首家网络心理互动平台——《心里》第三期关注未成年人早恋，国家二级心理咨询师张树源表示，疏导是解决早恋的基本方法，与此同时，要为孩子设置与异性交往的底线。

　　未成年人的“早恋”原来非早恋

　　“处在青春期的未成年人虽然具备了完成一场恋爱的生理条件，但心理上并没有恋爱的意识，只是单纯地在建立、发展自己与异性的友谊关系，我建议大家要重新界定早恋。”国家二级心理咨询师张树源解释道，青春期的孩子，个人并未完全独立，他们还需要父母的抚养，本身既叛逆又依赖。他们这一阶段的“恋爱”，其实更多的是建立、发展与异性之间友谊的正常交往行为。

　　张树源表示，中学生谈恋爱跟成年人谈恋爱是不一样的，但却很容易被过分解读成“谈恋爱”，甚至把两者等同起来。张树源解释说，这个年龄阶段的孩子，最重要的是发展友谊。他们需要通过建立与异性之间的友谊找到自我存在的价值，这是再正常不过的情感交往行为，与成年人理解的恋爱是完全不一样的。

　　“从年龄上，这不算‘早’，从心理上说，他们现在根本不会恋爱，所以这个青春期阶段的异性交往行为，谈不上早恋。”张树源数次强调，家长要避免进入这个误区。

　　被冠“早恋” 那就“恋爱”给你看

　　既然不是恋爱，那他们这是在干什么？“他们在模仿，模仿成熟的恋爱关系，因为他们被冠上‘早恋’的帽子，这个‘冠名恋爱’对孩子影响非常之大。”张树源指出了未成年人的正常交往行为演变成早恋的关键所在。

　　“既然你说我早恋，那我就恋爱给你看咯！由此，孩子们便会产生逆反行为。”张树源说，从心理上而言，孩子们的行为本不是恋爱，但由于家长、老师过分担心孩子过早与异性接触，孩子本身的正常交往行为被过分解读，认为他们早恋了，于是被冠上“早恋”的帽子。

　　被冠上“早恋”的帽子后，他们会发挥本身的模仿能力，会模仿恋爱，越学越像，最后进入到恋爱的角色当中。“并不是孩子们想恋爱，想早恋，家长、老师、身边的同龄人都有可能成为幕后的推手。”张树源说。

　　学会疏导 并设置交往底线

　　张树源认为，对于早恋，家长要做的主要是疏导。“疏导，不是纵容，也不是压抑，要因势利导。”家长允许孩子的身体在长大，也要允许他的情感在迸发，允许他们建立自己的社交关系，寻求和学习与异性相处的经验。在这种情况下，家长该做的并不是干涉孩子早恋，而是鼓励他多去交朋友，同时，为其设置交往底线，男孩强调责任，女孩强调安全。

　　张树源说：“与青春期的孩子相处是一门学问，最重要的一点，是家长要掌握一个度，孩子在叛逆，在努力反抗的过程中，只是想证明他自己长大了，那我们在这个过程中，更多的是要给他信任和鼓励，而且尊重他生命成长的规律。”

　　而在学校、社会方面，张树源强调，学校、社会需要做的则是保护，帮助未成年人不断地了解自己。学校要引导孩子正确看待自己的身体发育，及时为其解答生理、心理上的困惑。

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