条件简陋
学校缺乏文体用品,孩子从家里拿来绳子当跳绳
林仕光担任大边教学点代课老师,工资按学期来算,一个学期四五个月时间,工资一共7000多元,除此之外没有奖金等其他收入,寒暑假没有工资。“这只是你在老城当叉车师傅两个月的工资,为何要回来当代课老师?”记者问。林仕光表示,他喜欢这份工作,相信自己能教好孩子们,“最主要的是,村民们相信我。”
“学生家长也不希望教学点因为人少被撤并。”林仕光说,虽然村里有许多村民外出打工谋生,但仍有不少人希望这所小学能够继续办下去,除了孩子可以就近入学以外,更因有一份难以割舍的感情。
“体育课没有球打,孩子自己从家里拿来绑东西的绳子当跳绳。”林仕光告诉记者,目前该教学点还没有文体用品,他希望上级部门能够争取为孩子配备乒乓球、篮球、跳绳等文体用品,让孩子们的体育课活动能丰富一些。同时,林仕光还希望有关部门能与他签订合同,这样他也能放心教下去。
“林老师很认真负责,孩子交给他,我们放心。”采访时,林阿公来接孙子,他告诉记者,由于儿子儿媳都在海口打工,所以孙子由他照顾。“林老师很关心孩子,家长们都很满意,现在大家都希望有关部门不要因为人少而撤掉教学点,不然我们这些家里条件不好的,孩子上学就不容易了。”林阿公说。
命运几何?
多个教学点仅剩十几名学生,还存在教师老龄化问题
记者采访中了解到,石浮地区还有另外4个教学点,分别是平坦教学点、排坡山教学点、水井山教学点和珠宝岭教学点,基本上都只有一名老师。这些“麻雀学校”该何去何从?
澄迈文儒镇石浮中心小学的王校长表示,石浮中心小学管辖着3所完小和5个教学点。因为中心小学属于缺编单位,所以5个教学点中,有3个是请代课老师。而在这些教学点中,平坦教学点有11名学生,1名公办老师;珠宝岭教学点有3名公办老师,但其中2名快退休了,上个学期仅剩下6名学生;排坡山教学点有13名学生和1名代课老师;水井山教学点有11名学生和1名代课老师。王校长说,对于这些教学点,上级主管部门很重视并加大投入,2015年秋季学期还对大边教学点的教学楼进行了粉刷,并修建了厕所。
王校长介绍,因为村民外出打工大多会带走孩子,造成目前农村学校的学生流失,“考虑到边远乡村孩子就近入学问题,我们不会强制撤并教学点,除非教学点‘自然消失’,也就是一个学生都没有了,不然教学点会继续办下去。为了保留这些教学点,我们也会尽最大能力去做好。”王校长表示,“大边教学点虽然距离中心小学相对较近,但当地群众比较支持教育事业,所以也让其保留了下来。”
王校长还告诉记者,教学点的代课老师均由村干部考察,考核后能够胜任的、村民满意的就留下来,工资由中心小学发放,几名代课老师甚至比一些公办老师教得还好,也很负责任,“代课老师如果愿意干下去,我们都会留任,还会根据经费情况适当提高他们的工资,教得好的话还会有奖励,以让他们安心教学。在配套设施方面,缺什么我们就补什么,尽量把学校办好,让村民能就近送孩子上学。”
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