如何提高未成年人自我保护意识？过度保护不如教孩子自护

《心里》第四期。

　　缺乏安全意识成“意外受伤”主因

　　在刚刚过去的2015年，未成年人被伤害的案件屡屡发生，无论是安徽4名男童被杀案，还是多起未成年人性侵案，都引发了社会各界的高度关注。未成年人为何频频惨遭毒手？齐有伟表示，从心理学角度分析，此阶段刚好处于第一逆反期，孩子在这一阶段有其特殊的心理需求和行为表现，希望父母和亲近的人接纳自己“长大了”并“很能干”的“现实”，特别喜欢听到“你很棒”、“你很乖”的赞美。“正是因为容易接受外界伪善评价，对危险的判别能力差，缺乏安全意识，才给了不法分子可趁之机。”

　　“法律意识薄弱、性教育的缺失以及害羞、害怕心理的作怪，使得未成年人在受到伤害后，不愿将事情告知家长或老师。”齐有伟表示，如果受害者内心的压力得不到纾解，将会影响其生活、学习，甚至今后的婚姻。可能出现忧郁自卑倾向，形成反社会人格。

　　保护未成年人 家庭成第一道“防线”

　　“保护未成年人，需要家庭、学校、社会共同出力，家庭是第一道‘防线’。”齐有伟表示，各地层出不穷的未成年人遭受性侵等案件多见报端，增强未成年人的自我保护意识和能力迫在眉睫，而这种能力和意识的培养很大程度上有赖于家庭教育。

　　齐有伟再三强调，家长要随时留意观察孩子，多注意孩子生活上的细节，一旦发现异常情况，在取得孩子理解和配合的前提下，采取相应的措施和办法，可以在很大程度上弥补外界造成的伤害。

　　“无微不至”式照顾不如教其“如何自护”

　　家长们由于过度担心孩子受到伤害，对孩子的照顾可谓到了“无微不至”的程度，这样的保护不仅不能让孩子避免外界伤害，反而会导致孩子懦弱胆小，在遇到危险时更加不知如何进行自我保护。“这些都是坏叔叔、坏阿姨，他们主动跟你说话都是想把你带走的。”齐有伟说，家长其实不必对孩子进行这种草木皆兵式的教育，长此以往，孩子们会认为社会上都是坏人，不相信任何人，不仅是对陌生人，可能连对待亲人都带有戒心，不利于孩子的正常交往。

　　“坏叔叔、坏阿姨确实也存在，重要的是，教孩子如何识别，正确防范。”齐有伟建议，在家庭教育中要重视对孩子自护意识的教育，平时看到涉及未成年人受到侵害的例子，可告知孩子在遇到陌生人时如何应对。例如，有陌生人打招呼要尽量远离，拒绝陌生人的无故示好，有危险发生要大声喊叫，在学校和同学们的相处中要注意语言、动作，明确知道自己的身体哪里是绝对不能碰的等等。

　　“发展自我保护意识、学会保护自己是孩子成长过程中的重要一步。”齐有伟表示，在这个阶段，很大程度上仍需要家庭、学校的介入，给他们确立一些正确自我保护的方法和树立一个明辨是非的标准。

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