人工智能。
近80%的调查对象表示,技术进步速度太快,所以必须不断学习学校中没有教授的新知识,以保持竞争力。
近三分之二的人对自己的工作前途表示乐观。不过,发展中经济体的年轻人远比发达经济体中的同龄人更加乐观,后者中近半数人认为自己接受的教育不足以胜任工作。在印度,60%的调查对象对自己的职业技能有信心;而在法国,比例降至25%。
数据存储。
印孚瑟斯公司首席执行官维沙尔·西卡说,工业技术发展突飞猛进,但是教育体制仍停留在“300年前的农耕社会”。因而,“我们必须告别过去,教育重点需要从学习已知知识转到探索未知事物”。(记者惠晓霜,编辑李宏,未标注图片来自互联网,新华国际客户端报道)
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