候鸟型人才故事
27日上午的省政协联组会议上,政协委员在发言时提到的一个候鸟老人,引起了省长刘赐贵的关注。这位名叫曹玉堂的老人来自北京,在海南养老度假期间,他坚持给当地的学生免费补习英语。老人老有所为、边养老边发挥余热的故事,引起了在场所有人的关注。
1月27日,天气仍冷,头发花白的曹玉堂心里却是暖的。
曹玉堂手里捏着几张学生手工做的贺年卡。他凑近窗口的光,念上面的字。“望岁月你别伤害他”,“我愿用我所有来换您岁月长流”……
“这些孩子,写的这些话,看着心里暖暖的。”这位候鸟老人没想到,晃眼间,他在偏僻的海南定安后埇小学义务教英语已3年。他所感受的幸福,是看着一个个字母都背不好的学生,在自己手里发生改变,还有很多孩子考上当地重点中学。
主动请缨做义务英语老师
1月27日,定安县雷鸣镇后埇小学,已放假的校园有些冷清。住校的陈锋老师看到迎面走来一个人,顿时满脸笑意。走来的这个人叫曹玉堂,已在这所学校义务支教3年。
陈锋依然记得曹玉堂走进这所校园时的情景。
那是2012年11月的一个周末,陈锋看到一个陌生面孔出现在校园,是一位头发花白的老人。老人打量着这所校园,问陈锋:“老师,你们学校需要义务支教的英语老师吗?”
陈锋心里一热。他心想:怎么有这么好的事?要知道,在这个有7个班120多名学生的学校,一共只有9名老师。其中,英语老师一直是缺的,雷鸣镇中心小学的英语老师每周给3至6年级上一节课。很多学生背不好26个英文字母,英语成绩是个位数。
其实,曹玉堂知道陈锋想什么。有一天,曹玉堂看电视时看到一则新闻,说海南中部很多市县都缺英语老师,英语成绩很差。曹玉堂研究生毕业于中国政法大学,其后在远洋公司工作多年,还在美国呆过,讲一口顺溜的英语。“我为什么不去做英语老师呢?”
一拍即合,曹玉堂就成为了后埇小学的支教英语老师。
3年级到6年级,4个班,轮着转,每个班每周上两三节英语课。“告诉老师,你们的梦想是什么?”曹玉堂总是这样问学生。学生有说要开飞机的,有说要发射卫星的。
曹玉堂说,希望通过努力让孩子们生出梦想翅膀,飞得更高更远。
从拼读,到听写,再到用英语和学生交流对话,曹玉堂一遍又一遍地教他们。曹玉堂洪亮的领读声,回荡在校园里。有个叫黄颜慧的孩子,一开始用海南话给英文单词注音,教了一年后,曹玉堂说:“擦了吧”。已经进步的她爽快地说:“好,可以擦了。”
令村民们感激的是,曹玉堂不单在课堂上教课,甚至还牺牲周末给孩子补习。
2013年,刚开始做英语老师时,曹玉堂发现6年级有个叫王华的学生,语文数学都好,但英语却考不及格。“你周末来我家吧,补习一下,把英语成绩赶上去。”该校孩子们英语成绩差,听说周末可以免费补课,一下子来了几十个人。在曹玉堂小区的一个会所空间里,牺牲周末的曹玉堂看着一张张稚嫩的脸庞,纠正他们的发音,进行辅导。
在这所学校,老师的学历大多是中专和大专。曹玉堂是学历最高的。老师们印象深刻的是,后埇小学教师宿舍外有一条长条凳,曹玉堂每天准时坐在那里,等待上课铃。
长期给孩子高声领读英语,让年过六旬的曹玉堂的喉咙生了病。
2015年,由于讲课太多,曹玉堂开始咳嗽。北京那边寄了两次药过来。学生中有捣蛋的,一看到曹玉堂咳嗽得厉害,也不再捣蛋了。整个课室,回响着曹玉堂的咳嗽声。
曹玉堂只好辞掉3年级和4年级的课,只给5年级和6年级上课。
为了能教好这帮孩子,曹玉堂已付出了很多。原来每天一大早要打一个小时的太极拳,因为要早起赶往学校取消了;海南到了4月就开始变热,在以前,清明前后曹玉堂就要结束“候鸟”生活回北京,如今为了给孩子上学,他忍着暑热熬到5月再走。
因历史潮流,曹玉堂初中肄业时,只学会24个英文字母。但老师的教导,对知识的渴望,让他之后的岁月里一直依靠听收音机等方式自学英语,并在高考恢复后改变了人生。
“党和乡亲把我培养出来了,我如今有能力肯定要回报。”上大学前,曹玉堂曾在农场教过英语。2012年底,时隔几十年,在定安做“候鸟”的曹玉堂再次拿起了粉笔。之后,每年10月份到次年5月份,这位“候鸟”老人都会如约出现在课堂上。
“多管闲事”把他乡当故乡
妻子和儿子都在北京,平时,曹玉堂一个人住,关心金融,遛遛狗,打打太极,和左邻右舍交往,这便是他的日常。但他还有一个爱好,就是爱“管闲事”。
就在不久前,曹玉堂还给定安县的领导写了一封建议书。起因是有一天,曹玉堂遛狗时,听到村民抱怨说,从黄竹到定安县城的公交车,本可以经过村里,却直接上了高速。这个村没有公交,交通很不方便。得知情况,曹玉堂便给县领导写了建议信。
曹玉堂时刻惦念着的还是孩子们。3年下来,曹玉堂已经教出了几十个学生。
“孩子们是一棵棵小树,教得好可以茁壮成长,教不好就长歪了。”“耽搁谁,也不能耽搁孩子。无论为了孩子,还是为了民族未来,都要让他们走得更远些。”……每次遇到不重视孩子教育的父母,“多管闲事”的曹玉堂便脱口而出。
村民们听在耳朵里,慢慢便议论开了。“村民都很感激曹老师,不要报酬,在我们这一教就是3年。”后埇村党支部书记辜武胜说,他的孩子也在接受曹玉堂的教育。
就在上周六,曹玉堂收到了一条来自一位女同事的短信:“曹老师,我们的孩子在上周六的优生竞赛中考得不错,您辛苦了!我替孩子们谢谢您!”
曹玉堂反反复复看了好多遍,心里暖暖的。
“以前很多孩子的英语分数是个位数,曹老师来了之后,很多孩子都考七八十分,改变太大了。”后埇小学校长陈海敬佩地说,该校学生不多,升中考时也就几个孩子,以前,考上重点中学的学生每年只有一两个,现在,每年都有三四个。“都靠曹老师的无私付出。”
为了给这些孩子带来改变,曹玉堂曾经游说一个学设计的人在这所学校做了半年的支教老师,教孩子们画画。但曹玉堂觉得这还不够,他想为孩子们做的还有很多。
去年回到北京,曹玉堂便对身边的人进行游说。“你们会跳舞的,会画画的,会打球的,都跟我去那边吧,那边的孩子需要你们。”曹玉堂对他们说,如果没地方住,“就住在我家”。
结果,几十户说要来,但最后都没来,倒是有人捐了一堆篮球。曹玉堂并不灰心。他的愿望,是有更多的“候鸟”和他一起发挥光热,照亮海南那些需要照亮的角落:“我们曾经从社会获取了这么多,是我们回报的时候了。”
(记者杨金运 实习生周丽)
#微评两会#21、【候鸟人才资源库,可以有也应该有】大批北方“候鸟”冬季前来休假度假,可以说正是甚至海南这个“巢”的温度美丽,吸引候鸟前来。建候鸟人才库,让候鸟为海南的建设发展贡献才智,既是海南借力助推国际旅游岛开发与繁荣的智慧,也有利于促进“候鸟”群体融入海南,在彼此尊重、互动中构建和谐关系,希望能够出台相应的政策,尽快把“候鸟库”建起来、用起来。
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