海南校园欺凌调查：很多孩子受欺负 不会告诉爸妈

　　近年来，校园欺凌事件接连发生，其严重程度令人震惊。为此，国务院教育督导委员会办公室于近日印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

　　是什么样的原因，让花季少年对同学暴力相向？据相关调查，校园欺凌案件的主要诱因仅仅是因碰撞、口角、玩笑，甚至一个眼神等偶发、微小事件引起的纠纷。

　　实例1

　　“校园小霸王”

　　逼得女童转了学

　　温顺乖巧的女儿在寄宿学校受人欺凌，家长与校方交涉未果，只能转学。这是发生在海口一所寄宿学校的真事。

　　据家长倾诉，有一天女儿突然给妈妈打电话，哭着要回家，不想上学了。她这才知道，女儿寝室中的4个女同学(都不满10岁)经常联合起来欺负女儿：寝室的杂活都由女儿一人干，如果她不干，另外4人就一起骂她，甚至打她。开运动会时，4个女同学其中一位所带的零食搞丢了，也迁怒于自己的女儿没有替她们保管好，让她赔偿，可怜的孩子只好偷偷从母亲钱包拿了50元赔给她们。这次女儿鼓起勇气给母亲打电话，是因为4个女同学又联合起来用彩笔在她头上乱画，还用剪刀剪她的头发……学校召集欺负人的几名女生家长座谈，但这些家长态度很不诚恳，异口同声否认孩子欺负别人。

　　实例2

　　临高15岁少女

　　被群殴视频上网

　　2016年1月，一段令人触目惊心的视频迅速传播，引爆网络：一名少女在乡间小路上被几名女生群殴，还被扒光上衣。

　　在长达3分29秒的视频中，几名戴口罩的女生轮番击打受害女生的身体，拽头发、扇耳光、拳打脚踢数十次，其中一打人女生还叫嚣：“再嚣张打死你。”在视频的结尾，打人女生将受害女生的衣服扒光，还多次试图脱下受害女生的内裤。

　　据了解，这一恶性事件发生在临高县东英镇，被打少女只有15岁，与打人者曾是同学，她们在QQ聊天时发生了口角，遂引发这起殴打、侮辱少女且用手机录制视频并网传的行为。

　　实例3

　　与同校同学争执

　　引来围殴砖头击打

　　2015年7月，澄迈县和岭中学发生一起群殴事件，初一学生小郑在学校楼梯的走廊里被初二学生小王故意往头上浇水。一番的争执后，小王并不服气，召集十来名同学放学后在校门口围殴小郑，小王等人在围殴期间还使用砖头击打小郑。事发时被其他两名学生和学校保安发现并及时制止。

　　澄迈县公安局和岭派出所随后介入调查。

　　调查：家长多不知道孩子在同伴中的真实处境

　　“假如你被同学欺负，你会告诉谁？”近日记者随机采访多名小学生，居然有不少学生回答“默默忍耐”，只有少部分学生回答“告诉父母”或是“告诉老师”。谈及不告诉父母的原因，多是“父母工作很忙”，或是“父母管不到学校的事”，或是“欺负人的学生很历害，说他爸爸是警察。”他们不告诉老师的原因是，“如果被欺负就向老师告状，会被老师厌烦，被同学鄙视，更没人理我了。”

　　“作为家长，或者因为工作太忙，或者因为对孩子关心不够，大都不知道孩子在同伴中的真实处境。”在调查中，一位小学三年级学生家长王女士说，“有些孩子可能因为长相、身材等原因常常被同学欺负、被同伴孤立，但他往往闷在心里，不敢回家告诉父母听，久而久之，会给心理造成伤害。”

　　很多家长认为，孩子受欺凌，与学校管理不善和老师的工作态度不认真有密切关系，中小学阶段是性格养成的重要时期，在远离家长的环境中，总是受人欺凌，会使孩子的心灵蒙上阴影。

　　谈及校园欺凌现象，学校老师也有一肚子苦水要倒：根据义务教育法，学校不能体罚任何一个学生，且不能开除义务教育阶段学生。所谓春风化雨的说教，在一些未成年人身上并不见效果。

　　建议：1

　　预防校园欺凌要畅通学生倾诉渠道

　　要让孩子敢于说

　　那么如何预防校园欺凌事件的发生呢？海南省农垦中学党委书记靳云奎称，预防校园欺凌事情的发生，需要定期做问卷调查，从学生、家长、老师、周边居民处收集信息，一旦得知哪些学生有异常举动，尽快由老师做思想教育。对于恶性事件，则要交派出所办理。

　　“另外需要畅通学生投诉的渠道。”靳云奎称，每个学校都会发生一些或大或小的校园欺凌事件，我们需要告诉学生，在被欺负之后要大胆告知家长、老师，默默忍受只会助长对方的嚣张情绪。

　　“从多方面获取信息并及时做出处理，才可以有效防控校园欺凌事情的发生。”海南师范大学附属中学办公室主任蔡石云说，有时学生获取的信息比学校获取的信息更为快捷、全面，长期以来，他们的经验是，通过学生会及团委干部进行舆情和信息收集，如发现问题会在第一时间通知学校。

　　2

　　应要求孩子共同遵守一定的行为规范

　　要让孩子别去做

　　海南省中小学心理健康教育学会常务副会长张开基认为，校园欺凌应引起老师和家长的高度重视，被欺凌者一旦产生报复心理，会给那些喜欢欺负别人的人带来意想不到的打击，一些校园暴力事件就是这样被引爆的。校园欺凌现象会妨碍到欺人者、受欺者双方的人格形成和健康成长。被欺负者会对周围世界充满不信任，学习和生活受到严重困扰，心灵蒙受阴影，乃至影响到其人际交往能力。而经常欺负和取笑他人的学生的品行会发展到不正常的轨道上，但凡心有不满，就会转移到别人身上，这种不好的思维方式和行为习惯对个人成长极为不利。

　　有的父母怕孩子吃亏会动员孩子还手，但是，从社会学角度分析，最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。建议家长在发现问题后，立刻和学校老师沟通，取得老师配合。对小学生来说，老师的态度至关重要，经老师教育后，一般会取得较好的效果。

　　海南将开展校园欺凌专项治理

　　工作不力单位个人或被问责

　　海南省人民政府教育督导室近日转发国务院督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(以下简称《通知》)，要求在全省中小学(含中等职业学校)开展校园欺凌专项治理，针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，秋季开学之后将开展专项抽查。抽查结果将报国务院督导委员会办公室。对工作不力，出现严重问题的单位和个人给予通报批评，直至问责。

　　据悉，此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校，第一阶段为4月—7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月—12月，主要是开展专项督查。《通知》要求，各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

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