互联网的发展离不开创新,而创新又需要人才的助推,脱离人才的水源,而谈发展的细水长流,显然是无根之树,难以常青。故此,又一年世界互联网大会如期而至,互联网人才的培养和发展也应是关注的话题。
从现实来讲,互联网是上个世纪90年代进入中国,至今也只是发展了二十多个年头,相比其他有着深厚底蕴的学科,互联网学科还很年轻,目前只是一个日渐完善的过程。况且,互联网还有着迭代更新迅速的行业特征,这就要求在互联网人才的选择上,不能遵循已有的选才条条框框,也不应该拿现有标准来衡量,而应该将实际才能成为选拔人才的标准。闻道有先后,术业有专攻。不见得博士学历就要大于丰富经验,教授职称就要强于行家里手,所以,懂网、知网方为选才法宝。
很明显可以看到,按照现有职称评选标准,一个初级入门者要成为高级人才,起码要经过十多年的历练与磨砺,甚至更长的时间。然而现实是,中国互联网事业也只是走过二十多个春秋,按照现有评定标准,很多人将无法成为行业的高级职称,但就是这些从业先驱者,用辛苦与勤奋缔造了今日中国互联网事业的蓬勃与繁荣,如果他们的劳动成果得不到尊敬与回报,长期以往,势必将挫伤从业人员的积极性和人才的流失。前不久,北京市部分互联网从业者获得高级职称。正因此,互联网选才也要按照行业实情来斟酌评选,选拔标准也要重新构建与完善。
习近平总书记说过,网络空间的竞争归根到底是人才的竞争,可谓说到发展互联网的实质。目前,虽然已有不少互联网企业采取多种多样的激励办法,奖励英才,鼓励创新,然而现实中,还仍存在机制不灵活,奖惩不完善,有英才而难以发挥的现象。这从某种程度上讲,既是造成事业发展滞后的具体表现,又是浪费人才资源的有力体现。习近平总书记曾指出,发展网信事业要聚天下英才而用之。其实,这也给行业管理者提了醒:要想做好网信工作,就必须对人才放宽标准,放低门槛,聚集专业英才方是发展互联网的核心诀窍。
当然,加强互联网人才的培养也是必不可少的重要环节。令人欣喜的是,目前已经有武汉等地多所高校开设相关专业培养互联网人才,但相对于市场需求和事业需要,中国互联网人才还是欠缺。另一面,大学毕业生出现就业难现象,这也说明,互联网人才也需要资源优化。这就要求高校在培养人才的时候,既要注重专业的合理搭配,进行资源优化配置,也需要搭建学生与企业桥梁,通过一定的实践锻炼,让学生达到企业所需素养。这样不仅能培养大量专业人才,也能达到教书育人的教育初衷。
发展互联网的重要性不言而喻,但要牵住发展的牛鼻子,重视人才和培养人才应成为常态机制。如今站立在互联网革新的浪潮里,中国人的天赋与能力已经证明,如果能进一步完善人才培养机制,释放人才活力,明日的中国互联网,必将如火如荼,成为全球互联网行业的翘楚。
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