为进一步加强校园足球教学体系建设,省教育厅11日发通知称,九年义务教育阶段的校园足球特色学校每周至少安排1节以足球为主要内容的体育课,每周至少开展3次足球大课间或课外活动。高中阶段学校要根据学生运动能力和技术水平开设不同种类的足球选修课。普通高校要开足足球专项课。各地各校可根据实际自编足球教材,形成各具特色的足球教学模式。
同时,要认真落实校园足球特色学校至少配备1名足球教师要求,进一步加大校园足球师资队伍建设力度。在体育教师不足的情况下,可安排有足球特长的其他学科教师或专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员担任兼职足球教师。要积极选派体育教师参加教育系统举办的足球教师(教练员)、裁判员、管理人员培训班或出国留学深造,推动校园足球运动的发展。
为加强校园足球特色学校建设,要根据教育部校园足球特色学校的遴选办法积极推荐符合申报条件的学校参加全国和全省校园足球特色学校和足球试点县(区)的遴选工作。加强校园足球专业队的建设,校园足球特色学校原则上要建立校级球队。为加强校园足球水平测试与技能考核,要贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲,根据教育部相关规定,科学合理地制定不同年龄段学生足球技能考核标准,并纳入每学期体育成绩考评体系,将学生足球技能水平测试纳入学生体质综合评价内容,并建立学生足球技能水平定期抽测制度。同时,推动校园足球人才体系建设。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系,进一步畅通校园足球后备人才成长通道,完善招生制度。
在校园足球竞赛方面,要完善5人制、7人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。进一步完善校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事的有机衔接。搭建校际、县(区)际、省际各年龄组别的赛事交流机制,积极配合组队参加全国各级重要赛事,开展足球对外交流与合作。
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