400余名小学新生高中校上学
回龙观育新学校开办5年学生超员一倍,家长担心小学生与高中生同校易发校园欺凌事件
因为依托首师大附属育新学校的优质教育资源,回龙观育新学校在昌平区有着不错的排位。受访者供图
因在校学生人数迅猛增长,近年来,昌平区回龙观育新学校办学规模已经远远超出2012年建校之初区教委的核定规模,学生“超员”1倍。
今年,该校又将迎来400余名小学一年级新生,而学校经过连续几年内部挖潜,已无内部空间可用。近日,陆续有家长从校方获悉,2017年入学的小学一年级新生将在距离育新学校1.5公里左右的昌平二中南校区借址上课一年。
让小学一年级新生与高中生一起上学,这一安排引发众多家长担忧。部分家长认为,这一解决方案欠妥,不能接受。昨日,校方向全体新生家长下发《致2017级一年级新生家长信》,对被迫借址上课一事进行说明,并随信附上一份《回执》,要求家长确认是否同意借址上课。
“我们不清楚,在回执上签字确认同意被学校录取,是否意味着同意让孩子借址上课?如果不签字确认,是否意味着孩子就上不了学?”家长们面临抉择。
事发
400多名“小豆包”高中借址上学
昨日上午,闷热多日的北京突然下起大雨。早上8点半,回龙观育新学校北门外,陆续赶到的家长在雨中排起了队。
3日下午,回龙观育新学校400余名2017级一年级新生家长接到校方电话通知,4日上午到学校领取校方致家长的公开信。
家长们被要求在校门口排队,保安每次放20名家长进去。在距北门最近的一处教学楼的门厅里,摆放着一排桌子,家长按所在社区寻找对应的工作人员领取校方公开信,并签字确认“已领取”。
这封公开信称,2017年育新学校小学一年级招生10个班,但六年级仅有3个班毕业,小学部净增7个班,导致普通教室及专业教室缺口12间。经昌平区教委批准,校务会研究决定,2017级小学一年级新生将在昌平二中南校区借址上课一年,一年后回本校上课。
学校随信附了一份《回执》,要求家长在《回执》上签字确认:“已认真阅读校方《致2017级一年级新生家长信》,并同意孩子被学校录取”。
对于部分一年级新生家长来说,这是第一次知晓孩子将借址上课,“有的家长现场询问工作人员,如果不在《回执》上签字会怎样,工作人员摇头表示不清楚。”一名家长告诉记者。
在学校门口,一些家长聚在一起。为什么现在才告诉家长借址上课的事?为什么是一年级新生?家长们表示不能理解。实际上,从6月28日开始,首批20名家长被告知此事时,这件事就在育新学校所对应的13个划片小区里“炸了锅”。
家长担忧
与高中生同校易发校园欺凌事件
“心里特别难接受。”从邻居口中得知这一消息后,徐磊(化名)这几天情绪很差。他说,回龙观地区优质教育资源不多,育新学校算是一所不错的学校。为了让孩子去育新上学,徐磊下决心背负高额房贷,换了现在的“学区房”,“却没想到学校这样安排。”
一些家长认为,校方这样安排,让一年级新生成了育新学校的“外人”。更让家长担心的是,让400多个小学一年级新生,与年龄相差很大的高中学生一起上学难以让人放心,“共用的厕所里、走廊里、操场上都有可能发生校园欺凌事件。”
6月28日,在校方初次向20名家长宣布这一决定时,即遭到家长反对。很快,家长们建起微信群,商量对策。7月2日,13个划片小区选出52名家长代表,与育新学校、昌平区教委相关负责人座谈,张青(化名)作为学生家长代表参与了此次座谈。家长们提出,让年纪最小的小学一年级新生离开学校,到昌平二中南校区借址上课,不是最优更不是唯一的解决方案。
“整个座谈过程中,学校、教委都没有和我们探讨其他方案,只是在解释为什么要借址上课。而且,他们认为这就是目前最优的方案。”张青说。
座谈会上,校方一名负责人表示,昌平二中的教室并不富余,提供12间教室已是极限,而这个数字恰好与一年级新生的教室缺口吻合。此外,考虑到小学生年龄小,活动范围小,与昌平二中在校生在专业教室、场地等需求上冲突少,接触也不多。“之所以出现教室缺口,是因为每年的一年级新生数量都在不断增长。”上述负责人在座谈会上表示。
学校困境
开办5年学生超员一倍
成立于2012年的回龙观育新学校,是北京市城乡一体化办学的首批学校。
对于回龙观地区来说,这所十二年制公办学校,因为依托首师大附属育新学校的优质教育资源,在昌平区的学校中有着不错的排位。也正因为如此,学校的学生人数呈“爆炸式”增长。
据了解,2012年建校之初,回龙观育新学校的核心教学规模为从小学一年级到高中三年级,每个年级4个班,核定教学班48个,学生2160人。但是,经过5年发展,育新学校现有教学班96个,4000余名在校生,超出核定规模1倍。
学校官网发布的招生公告显示,该校义务教育服务范围包括周边十余个小区。在2012年建校之初,一年级仅招收3个班,但在此后,招生人数飞速攀升,规模从最初的3个班扩展至6个班、9个班,2017年达10个班。每年的招生人数也从2012年的百余人增至今年的400余人。
在7月2日与家长代表的座谈中,校方负责人坦言,近几年来,为解决新增学位问题,校方进行了多种尝试。在教学楼间加盖教室,改造热电房,合并教师办公室,将医务室等迁到宿舍楼,校方想尽了各种办法为新生腾挪教室。
“经过连续几年的内部挖潜,学校已无内部空间可利用。”在《致2017级一年级新生家长信》中,校方向家长说出了学校面临的困难。
昨日上午,记者在学校北门外看到,紧邻学校北侧围墙建有一排长约40米的简易房。据学校工作人员介绍,原先这里是一片空地,2015年,为解决新生教室不足,在校园内加盖了这排简易房,作为艺术、科技教师的办公室,然后将这些教师的办公室改造成教室。
校方承诺
教学与校本部保持一致
在校方发给家长的《致2017级一年级新生家长信》上,校方要求家长需在7月7日下午将《回执》送至学校。
昨日上午,有些家长在领取公开信时,现场递交了《回执》,签字确认已阅读公开信,并同意自己的孩子被学校录取。
“很多家长没有现场做决定,而是把《回执》带了回去。”家长代表张青说,很多家长不清楚,在《回执》上签字确认同意被学校录取,是否意味着同意让孩子借址上课,如果不签字确认,是否意味着孩子就上不了学。
昨日上午,记者来到回龙观育新学校,校方拒绝接受采访。学校教务处一名工作人员表示,不同意借址上课的只是少部分家长。如果学生家长坚持不同意借址上课将如何处理?该工作人员说:“我们已经发了通知,他们可以根据通知做出选择。”
昨日上午,部分家长在领取公开信后,来到育新学校往南约1.5公里的昌平二中南校区。据部分家长介绍,二中最北侧的一处教学楼,将提供给育新学校一年级新生使用。
育新学校相关负责人之前在与家长的座谈中透露,7月7日起,将启动对借用教室的维护修整,并在1个半月后进行验收。8月26日至28日,对一年级新生的入学培训将在这里举行,培训内容包括熟悉教室、卫生间等设施如何使用等。
在《致2017级一年级新生家长信》中,育新学校承诺,将抽调优秀干部和骨干教师负责教学点管理工作并担任班主任。在教育教学中,与校本部进度保持一致,“不少一门课程,不少一次活动,不少听一节课。做到与校本部统一标准、统一要求、统一检查、统一评比,统一表彰”。
新京报记者 王硕 实习生 裴剑飞
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