“我年纪大了,万一哪天走了,他生活就没着落了。”81岁的彭爹爹向武汉晚报新闻热线82333333求助称,他的儿子彭明(化名)在家宅了20年,不愿意工作,脱离社会太久,害怕跟人打交道,有事到镇上时,也不敢走人多的路,要从农田田埂上绕道多走四五里路。希望有专家或者志愿者能开导彭明,帮他融入社会。在彭明居住的屋子里,记者与彭明进行了交谈。他对彭爹爹表现出反感,认为彭爹爹“多管闲事”。(7月27日 澎湃新闻)
在孩子成年以前父母抚养子女长大成人,父母年老以后子女赡养老人安享晚年,这原本是再自然不过的关系。可孩子好好长大了,父母却没有好好得到好好赡养的例子越来越多,有的是子女不孝顺把父母当做累赘,有的是像吸血鬼一样紧紧依附着的父母成为啃老族的一员。不孝子女的例子人们见闻不少,但啃老事例慢慢屡见报端,造成了不好的社会影响。例如,芜湖市南陵县,40岁儿子身体健壮却游手好闲天天向老母亲要钱。年过八旬的老母亲眼睛已经瞎了,给不出钱就遭遇儿子拳脚相加;39岁的“啃老族”杨某只要没钱就向母亲索要,当再次向母亲要钱时被拒绝,心怀怨恨就把母亲绑起来,砸碎家中的温度计取出水银,强行喂母亲喝下。
啃老不再是新鲜词汇,为什么啃老现象屡禁不止,还向更深层次的暴力方向发展,笔者认为主要有几方面的原因。首先,家庭和学校的社会化教育缺失。大多数家庭教育中父母对孩子处于溺爱模式,总是尽自己所能把最好的给孩子。在挫折、困难面前不是教会孩子如何去面对去解决而是提前扫清这些障碍。学校是象牙塔,传道受业解惑,强调德智体美,对学生自身素质的培养功不可没。但却没教会在进入社会自己独当一面时如何去做。孩子就像温室里的花朵,步入社会的那天注定经受更大的考验。其次,个人心理承受能力、价值观有偏差。自身的学历、知识水平不过硬但就业工作的要求较高,总想找一份待遇好比较安逸的工作;遇到挫折心理承受能力差,遇到困难畏畏缩缩,受打击后干脆放弃;怕受苦,不愿出去工作养活自己,独生子女的傲气,父母的放纵。最后,缺乏相应的惩罚机制。啃老更多的是家庭内部的纷争,对自身没有惩罚,使啃老者有恃无恐。每次都够心安理得的享受父母的供养。
家庭和学校的必须开展社会化教育,转变家庭教育观念。既要让孩子在呵护中成长,又要放得开手让孩子自己去闯。学校注重社会实践活动的开展,不能只是纸上谈兵,年轻一代所接受的教育与社会现实不能脱离。强化自身能力、提高心理承受力十分重要。要想更好地面对社会达到自己的理想目标,不仅要提高自己的知识水平,也要增强心理承受能力,在面对困难时才能奋勇向前。此外,法律应发挥自己的约束性和威慑力,从立法上对啃老现象进行约束。
啃老不是什么光彩事,自己自食其力,老人老有所养、老有所依才是正途。希望打开新闻不再是这样让人无奈和心酸的结局。(田雪梅)
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