校园防性侵，再微弱的呼救也应被听到

　　作者：刘婷婷 法学副教授

　　近日，一则“儒洞镇驹龙教学点保安性侵学生，老师不肯出手帮助受害女孩”的求助，在网络上引发热议。对此，1月17日，广东省阳江市阳西县教育局发布通报称，犯罪嫌疑人陈某因涉嫌强奸罪，被县公安局依法刑事拘留。目前，案件还在侦办中。

　　尽管此案尘埃尚未落定，犯罪事实是否真正存在，犯罪嫌疑人是否构成犯罪，还需要经过法院审判来认定，可一旦这起案件得以坐实，我们对校园性侵严重程度的认识，以及对校方和老师的印象，恐怕都会遭到根本性的颠覆。

　　从以往的校园性侵案例看，多发生在老师与学生私下相处的课余时间，如今则是，“1月8日上午课间时间，在儒洞镇驹龙教学点门卫室”。朗朗乾坤、大庭广众下，竟然也发生了性质如此恶劣的丑行。如果向孩子们伸出魔爪的侵害人，真的是堂堂校园保安，真的是本应维护学校秩序、保护师生平安的专门人员，如此“防无可防”“防不胜防”，我们的孩子在学校还能真正安全吗？

　　更令人担忧的，还有“老师不肯出手帮助受害女孩”的指责。老师不仅是传道受业解惑的师长，也肩负着管理学生的重要职责。现实中，即便是普通的成年人，面对他人的求救，都不应无动于衷，如果教书育人的老师，面对自己学生的求救都“漠然置之”，还有何面目“学为人师、行为世范”？

　　从现行法律看，虽然没有“见危不救”的罪名，却也有负有特定职责的人不作为，造成侵害事件的发生，或者损害的扩大，应承担行政、民事责任的规定。我国《侵权责任法》第39条更明确规定，“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任。”就这起性侵案件而言，如果就发生在在校期间，无论老师是否“不肯出手帮助受害女孩”，已足以证明校方未能尽到管理职责，应当承担相应的民事责任。

　　当然，如果发生了这样一起校园性侵事件，受到最大伤害的，还是那些力量弱小的孩子。当罪恶的黑手伸向她们的时候，学校、老师、警方、社会、家庭，所有的这些力量，都应当成为她们的有力后援。尽管她们的求救的声音非常微弱，但一定要为大家听到，也一定要得到援手。如果让孩子们孤独地应对暗黑，留给她们的，除了内心的恐惧，还会有无助的绝望。如此冷漠绝情以对，又与凶手何异？

　　目前，这起校园性侵案件还在依法调查，追责问责决不能止步。如何让沉默的受害者站出来、说出来，更好地构建预警、防范、援助机制，全力阻止罪恶的发生，立法上也应有新的突破。（刘婷婷）