社交媒体时代假新闻泛滥,如何去伪存真?英国广播公司(BBC)表示,当你深谙新闻的“生产过程”之后,中招的可能性就会小很多。
英国《每日电讯报》26日报道称,从今年3月底开始,BBC将直接派遣新闻工作者奔赴全国1000多所学校举行讲座、论坛或其他活动,让学生同国家级的“新闻名嘴”面对面互动,熟悉新闻的“生产过程”,了解假新闻的类型。BBC还与英国知名动画企业阿德曼公司合作,发行了一部交互式新闻模拟游戏“iReporter”。游戏中,玩家将模拟新闻工作人员,对尚在雏形的新闻资讯进行处理,做出系列判断——比如信源是否可靠、哪些信息需要核实等,还要在“总编”规定的时间之内发布出内容可靠的新闻报道。与此同时,BBC还在全英开展“校园报道”的活动,每年向全国6万名学生提供机会,让他们在BBC员工的帮助下,自己生产新闻内容。通过一系列的业内人士训练,提高青少年的辨别能力。
BBC还在网站上发布了新闻编辑总结的“辨别假新闻攻略”。在一些资深编辑看来,新闻内容是否可靠主要关注两点:首先,信源媒体是否一直注重新闻准确度、发布可靠内容;其次,信源媒体是否会对报道错误进行纠错,不犯错或者不承认错误的媒体不值得信任。
去年年底,英国通信管理局发布警告,称现在未成年人所接触的各类假新闻日益增多——在12岁至15岁年龄区间内,近半数的孩子使用社交媒体时对各类资讯感到“真假难辨”。作为英国最大的新闻传播机构,BBC承担起了“打假”的社会责任。该机构新闻时事部门负责人詹姆斯·哈丁表示:“对于年轻人来说,养成批判性思维、真正读懂新闻,在资讯繁多的社交媒体上去伪存真,这些能力从未像现在这样重要。”
其实在假新闻频繁混淆视听的环境下,别说普通中学生,不少受过高等教育的人士也难免“中招”。BBC称,英国开放大学和谢菲尔德大学学者前不久也就“假新闻”问题向公众“支招”,总结出不少实用辨识技巧。专家提醒,媒体受众要警惕“生僻的媒体名称”、“唯一信源的报道”,以及“主流媒体未报内容”。除了注重新闻源,专家还提示人们要注重特定新闻的发布时间和背景,比如愚人节发布的消息就不太可靠。此外,一些媒体惯用的“文字游戏”也值得注意,比如“十年一次”“前所未有”一类修辞表面看去极具“戏剧效果”,但其内容可能十分平常。(刘皓然)
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