3月17日,松鼠学堂在白沙门公园开展湿地自然导赏活动,带领小朋友观察和了解红树。记者石中华 摄
加强理论教育,增强湿地保护意识
“湿地的管理和保护,首先依靠的是全市领导干部意识的提高。”市林业局相关负责人指出,为提高林业系统湿地管理人员的业务素质和工作能力,今年将邀请湿地专家对全市湿地保护系统干部职工进行湿地有关法规政策、湿地保护和管理以及监测和宣教等业务能力的培训。
为提高全市领导干部湿地管理和保护的能力,海口将加强湿地理论教育,邀请国内知名湿地保护专家和院士为市四套班子和全市副处以上干部作湿地保护与修复报告;强化基层湿地保护工作专题培训,邀请湿地专家对区级、镇(街道)和村干部开展专题培训;邀请国内知名湿地保护专家做客海口电视台“海口市大讲堂”,普及湿地保护知识,提高全民湿地保护意识,在全市营造良好的湿地保护氛围。
据了解,市湿地保护管理中心和东寨港保护区管理局在已出版《家在红树林》(低年级版)校本教材的基础上,今年上半年将争取出版《家在红树林》(高年级版),并组织编写《海口湿地风光画册》《海口湿地—红树林篇》《海口湿地—羊山植物篇》《海口湿地—羊山文化遗址篇》《海口鸟类》等宣传海口湿地的画册和图谱以及折页。
创建湿地学校,延伸湿地保护教育
五源河的源头在哪里?五源河湿地有什么……3月16日,一场别开生面的自然科学课在五源河学校初一五班进行,一个个常见但是平常很少关注的问题,在课堂上被海南松鼠学堂自然教育工作室的湿地专家提出,引起了同学们的好奇心和求知欲。
“学生不仅要了解世界是什么样子,更要了解我们身边的自然和所处的环境是什么样子。”海南松鼠学堂创始人高高说,对我们所拥有的得天独厚的自然资源越了解越自豪,大家才能去爱护它、保护它。
目前,除了五源河学校,松鼠学堂还在琼山第十二小学、演丰中心学校等开设了自然课堂。
“今年,我市打算在靠近湿地附近的中小学校中,选择4所开展海口市‘湿地学校’创建活动。”陈松直言,通过“湿地学校”的创建,把湿地保护教育活动从学校延伸到家庭和社会,通过学校教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,使全社会形成“人人参与保护湿地的氛围”。争取从海口创建的“湿地学校”中选取一至两所,报送到湿地国际—中国办事处参选“湿地学校”,加入到“湿地学校”网络中。
陈松说,海口将在成功创建“湿地学校”的基础上,积累经验,明年在全市符合条件的学校中进行推广。同时,将以湿地文化为特色,通过开展丰富多彩的活动,不断提高师生的湿地保护意识和综合素质,为湿地保护事业注入新的活力。
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