海南省内外专家学者学习《习近平谈治国理政》第二卷座谈会发言摘登

　　原标题：学习习近平治国理政方略 联系实际推动海南改革开放

　　——“学习《习近平谈治国理政》第二卷座谈会”暨“世界读书日”活动发言摘登

　　4月23日下午，省委宣传部、省委党校在海口联合举办“学习《习近平谈治国理政》第二卷座谈会”暨“世界读书日”活动。来自北京、海南等省内外专家学者结合各自研究领域，从不同角度交流学习《习近平谈治国理政》的心得体会。海南日报特选刊专家学者发言，以飨读者。

　　人民出版社总编辑辛广伟：

　　马克思主义中国化的最新成果

　　今年是中国改革开放40周年、海南建省办经济特区30周年，今天(4月23日)是“世界读书日”，与海南党员干部群众聚在一起交流学习《习近平谈治国理政》第二卷的心得体会，很有意义。

　　《习近平谈治国理政》第二卷自2017年11月7日发行以来，还被翻译成外文，向世界介绍习近平新时代中国特色社会主义思想，受到国际社会广泛关注，在全球引起热烈反响，不断刷新改革开放以来中国领导人著作海内外发行量的最高记录。

　　该书在第一卷的基础上，收入了习近平总书记在2014年8月18日至2017年9月29日期间的讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇，分为17个专题，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。

　　习总书记治国理政方略是马克思主义中国化的最新成果，是指导中国特色社会主义建设的根本指南。学习《习近平谈治国理政》第二卷，我们要善于归纳、总结、理解习总书记治国理政思想，掌握学习方法，紧密联系实际，尤其是海南的党员干部群众要紧密结合海南改革开放、自由贸易试验区和自由贸易港建设，深化海南改革开放，构建开放型经济体。

　　省委党校原党委书记、原常务副校长、教授彭京宜：

　　从新角度学《习近平谈治国理政》

　　近日由人民出版社出版的《治国理政的思维艺术》有新角度、新宽度、新深度三个显著特点。该书全面研究了《习近平谈治国理政》，是探索习近平新时代中国特色社会主义思想的新成果，是学习习总书记治国理政新思想的好教材。

　　该书把习总书记治国理政思想所体现的思维方法概括为11种：战略思维、历史思维、系统思维、辩证思维、创新思维、底线思维、法治思维、精准思维、求实思维、形象思维、互联网思维，从全新的角度来研究习近平新时代中国特色社会主义思想，对习总书记治国理政思想中所包含的思维方法进行了系统梳理。

　　以“法治思维”为例，它先阐述了什么是习近平同志的法治思维，其中包含了坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、坚守公平正义的生命线等等。接着阐释为什么需要这样的法治思维，分析了这是治国理政的不二选择，长治久安的根本保证，实现社会主义现代化的必由之路等。最后阐述了上述法治思维在实践中的运用，包括了正在进行的司法体制改革实践、把权力关进制度的笼子为取向的制度建设、打虎拍蝇猎狐及其所彰显的在法纪面前没有例外的理念等等。

　　讲解习近平新时代中国特色社会主义思想，如果只是从概念到概念，从意义到意义、从词语到词语，不联系中国的实际情况，不联系经济、政治、文化、社会和生态文明建设的实际，不联系当下干部群众的思想和工作实际，就不能有效发挥它的强大作用，而该书另一个鲜明特征是密切联系实际，特别是扣紧干部群众的需求点、欠缺点和困惑点。

　　省社科联党组书记、主席、省社科院院长钟业昌：

　　争创新时代中国特色社会主义生动范例

　　仔细品读《习近平谈治国理政》第二卷，其中贯穿着一根主线，那就是坚持中国道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

　　这部著作以纪念邓小平同志诞辰100周年纪念文章为始，读到这篇文章，倍感亲切。为了进一步扩大开放，在邓小平同志的支持下，海南于1988建省办经济特区，从此，海南迎来前所未有的发展机遇，进入深化改革、扩大开放的历史新阶段。

　　在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上，作为新时代全面深化改革开放的总设计师，习近平总书记与海南人民共同回顾了1984年邓小平同志在视察深圳、珠海、厦门经济特区后提出的设想。邓小平同志为我们擘画了社会主义现代化蓝图，在习总书记的带领下，蓝图正在一步步变成美好现实。

　　海南全面深化改革开放是在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，由总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大战略。只要我们真正学好用好习近平总书记的治国理政思想理论，融汇先贤追求和今人期盼的壮丽中国梦、美好新海南一定会变为现实。

　　对海南来说，要抓住机遇，发挥主体责任，发扬敢试敢闯、敢为人先、埋头苦干的特区精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一任接着一任干，将蓝图一绘到底，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上创造无愧于时代的新业绩。

　　全省社科界将根据省委统一部署要求，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，学深学透国内外各自贸区的先进经验，以习近平总书记重要讲话精神和《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》为指导，规划社科界课题研究，充分发挥“候鸟型”社科人才作用，抓好海南新型智库建设，为全面推动海南新一轮改革开放，争创新时代中国特色社会主义生动范例作出新业绩。

　　国务院特殊津贴专家、省委党校教授傅治平：

　　马克思主义思维科学的范本

　　当前中国走进了一个新时代，正朝着世界民族之林的最高峰攀登，尤其需要执政党把握与时俱进的理论思维，《习近平谈治国理政》为全党提供了一个全新的理论范本，为全党提供了一系列的新思维与新思想，也给全体领导干部提供了有益的启示。

　　党员、干部必须不断提高自身的执政能力和领导水平，要把《习近平谈治国理政》学深悟透，让习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，既要深入理解该书提出的新思想、新观点、新思路、新要求，又要着力把握《习近平谈治国理政》所贯通的科学思维方法和工作方法。

　　要掌握治国理政的新思维、新思想，就要像习总书记那样，善于从历史中汲取思维营养。在治国理政的伟大实践中，习总书记十分重视对传统优秀文化的传承，十分重视历史经验的借鉴和运用，十分注重从历史中获取智慧、认识规律、把握方向，并在对历史深入思考中锻造出更好地走向未来的新思路。他向世界提出的“建设‘一带一路’”的倡议，就是在中国历史上成功的外交经验中提炼出来的新思路。

　　要掌握治国理政的新思维、新思想，就要像习总书记那样，坚持从马克思主义的经典著作中学习马克思主义经典的立场、观点、方法、实质、精髓、体系，坚定共产党人的科学世界观与方法论，坚持将经典马克思主义与当今中国的具体实际相结合，从而形成新时代中国特色社会主义新思想——当代中国化的马克思主义。

　　要掌握治国理政的思维方法，就要像习总书记那样，始终把社会主义在中国当代的实践，作为思维的出发点和落脚点。治国理政，要干实实在在的事情，要干为老百姓谋福利的事情。要掌握治国理政的思维方法，就要像习总书记那样，大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。

　　海口市委宣传部讲师团团长康庆杰：

　　论习近平的实践思维方式与试验理论

　　实践思维方式是马克思主义的基础和核心，习近平实践思维方式是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承的科学思维方式，是以实践为起点，以科学的态度看待实践，以科学的方法指导实践。

　　习近平总书记的治国理政思想我们可以将其提炼为实践思维方式和试验理论。习总书记在长期的领导实践中，脚踏实地，真抓实干，形成了从实践角度思考问题，从实践角度解决问题，从实践角度指导党和国家的建设事业，并把这一思维习惯升华为一种思维方式。

　　习总书记是以新时代改革开放和中国特色社会主义实践为思考对象，他的实践思维方式包括“强调理论发展和理论建设的实践性”“坚持一切从实际出发，实事求是”“提倡调查研究，真抓实干”等内容，在理论和实践上解决了怎样建设中国特色社会主义的一系列重大问题。

　　习总书记善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，区分轻重缓急，在兼顾一般的同时紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、以重点突破带动整体推进，在整体推进中实现重点突破。

　　习总书记强调指出，要争创新时代中国特色社会主义生动范例，让海南成为展示中国风范、中国气派、中国形象的靓丽名片。“生动范例”体现了习总书记的试验理论，具体体现为经济特区“先行先试”“试验田”、敢走新路、摸着石头过河、解放思想与实事求是相结合、讲求条件、兴利抑弊、坚持问题导向、讲求过程以及总结经验、稳步前进。

　　我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，勇当改革开放的开拓者、实干家，为加快建设美好新海南，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

　　省委党校教授毕普云：

　　处处都有世界观 处处都是方法论

　　通读《习近平谈治国理政》第二卷，我深感习总书记的思想深邃，处处都有世界观，处处都是方法论。习总书记治国理政思想是“重全面的”。大家耳熟能详的“四个全面”“五位一体”“五大发展理念”“四个自信”等，体现了系统思维，能够有效避免“一手硬一手软”现象。习总书记治国理政思想是“抓重点的”，在全面中抓重点，在重点中推进全面，使各级领导干部能够在实际工作中抽丝剥茧般地找到重点，找到抓手。

　　习总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖。无论是通读习总书记治国理政思想还是体会党的十八大以来经济社会发生的巨变，我都深刻感受到时代在呼唤权威。首先是党的自身建设呼唤权威。实践证明，强有力的领导权威是党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的根本保证，是党的路线方针走出中南海的根本保证，是重塑民族自信、大国自信的重要保证。

　　其次改革事业呼唤权威，《习近平谈治国理政》第二卷中数次提到，改革进入深水区，容易啃的骨头都啃完了，剩下的都是难啃的。党的十八大以来，我们推进了1500余项改革，靠的就是党的权威。最后是民族呼唤权威。我们这个民族是一个不能没有权威的民族，是一个需要权威，而且能够产生权威的民族。

　　对海南党员干部来说，我们不仅要把习总书记治国理政思想记在脑中、放在心上，更要体现在行动中，自觉维护党的集中统一领导，维护党的核心，发扬特区精神，紧密结合海南实际，扎实推动海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设。

　　省委党校博士姜维：

　　争当改革的促进派实干家

　　品读《习近平谈治国理政》第二卷第三部分“将改革进行到底”，对照和体味当前党和国家机构改革的实践，联系习总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话，我深深感受到了习总书记推进改革的伟大魄力和坚定决心，海南的党员干部要争当改革的促进派实干家。

　　争做改革的促进派实干家，应如何看当前党和国家机构改革的特点?放在历史维度看，国家机构改革进入新阶段;放在国际视角看，党和国家按“大国”标准配置政府系统;放在党的领导看，加强党的领导是目的也是保障。

　　争当改革的促进派和实干家，要怎么做?首先要突破固有的心智模式。在研究改革、促进改革、落实改革的过程中，要牢记习总书记指示“只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景”，要敢闯敢试、敢为人先，突破传统观念、传统举措、传统理论的限制，打破思维定势和认知障碍。

　　其次要坚定改革的决心和信心，习总书记在多个场合都强调，要坚定改革的决心和信心，要真刀真枪地推进改革。党和国家机构改革展现了以习近平同志为核心的党中央推进改革的决心与毅力。最后要快速行动争做实干家。习总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动赋予海南经济特区改革开放新的使命，《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》也要求海南率先完成地方党政机构改革。

　　海南党员干部要坚定改革的决心与信心，增进改革的思想自觉和行动自觉，争当改革的促进派和实干家。

　　海南大学团委书记林洪冰：

　　涵养自信 坚守使命 让青年成长与时代同频共振

　　我认为《习近平谈治国理政》是我们为人民谋幸福、为民族谋复兴所必须坚持的理论武装和行动指南，是我们进一步了解习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和丰富内涵的一扇窗户。青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代要如何做好青年工作?

　　我们要多涵养青年人的文化自信，按照立足中国，借鉴国外，挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来的思路，厚植传统文化底蕴，涵养精神力量、安放精神家园、凝聚精神共识、构筑精神支柱、激发精神能量，真正引导青年一代勇做新时代的奋进者、开拓者和奉献者。

　　要遵循科学规律，用新理念服务青年。大数据的运用和发展为加强青年思想动态管理提供了全新的价值观和方法论，使思想动态管理由静态化走向动态化，借助大数据我们可以更加迅速、精准地掌握青年的思想动态。

　　党的青年工作，要更加遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律和学生成长规律，照顾价值取向、利益诉求、就业方式、生活方式，要善待青年，善于发现青年身上的闪光点，善于捕获青年的“痛点”和“兴奋点”，将大道理转化成与青年学生日常学习、工作和生活密切相关的小道理，以青年思维逻辑引导青年，以青年喜闻乐见的方式融入青年，不断增强对青年学生的亲和力和粘结力，让青年成长与时代同频共振，把青年一代紧紧地团结在党的周围，巩固党长期执政的青年群众基础。

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