海口网5月16日消息(记者黄晖 通讯员刘平)“孩子们,图上是什么呀?”“我知道!太阳公公和小朋友在玩游戏!”16日下午,一堂绘本阅读课程正在海口兴华幼儿园大班开讲。在老师的引导下,孩子们看图踊跃作答,各抒己见,课堂里满是欢乐的氛围。通过绘本阅读,激发学生们的好奇心和求知欲,培养孩子们的阅读能力和表达能力是兴华幼儿园办园的最大特色,浓厚的阅读氛围受到家长和孩子们的欢迎。
海口兴华幼儿园位于美兰区群上路88号,创建于2012年9月。该园占地面积2000平米,目前分5个班,有24名教职员工。走进兴华幼儿园,目光立刻被随处可见的绘本图书所吸引。教室里、走道边甚至是楼梯角,随处可见书架上摆满了各式绘本图书。孩子们或仔细翻阅,沉醉其中;或三两成群,结伴共读。“自去年决定打造以阅读为主要特色的幼儿园后,我们加大了购进绘本图书的力度,一年之内购进了1200余册。加上此前的绘本,现在全园的绘本图书已经超过了3000册。”海口兴华幼儿园园长林素萍告诉海口网(微信号:haikouwang2013)记者。
孩子们在结伴阅读绘本。(兴华幼儿园供图)
2017年起,兴华幼儿园确立起以绘本阅读为主轴,以家、园共育为培养方式的幼儿园办学模式,决心丰富孩子们的想象力,培养扩散思维,从幼儿园阶段起就为孩子们的阅读能力打牢基础。对此,兴华幼儿园不仅在课堂上坚持绘本阅读教育,还提倡家长与孩子们一起每月至少阅读10天,小班每天阅读10分钟,中班15分钟,大班至学前班则阅读25分钟,逐步将孩子们的看图识别、理解想象能力达到能够自由表达、独立阅读的水平。然而推行伊始,林素萍遇到了难题。
“购进图书并不难,真正难的地方在于改变传统的育儿观念。”林素萍回忆,起初部分家长对绘本阅读持怀疑态度,“有的家长认为,孩子在幼儿园只要吃饱穿暖就可以了,孩子年龄还小,没必要重视阅读。但殊不知,阅读将伴随每个人一生的成长。阅读习惯正是要从小培养起来的。”林素萍说。
孩子们在结伴阅读绘本。(兴华幼儿园供图)
为改变部分家长的观念,林素萍和兴华幼儿园老师们将绘本阅读贯穿幼儿园生活的方方面面。不仅大量购置绘本放置在孩子们随手能够取到之处,还通过课堂引导、餐前餐后故事会、睡前故事会等方式,将绘本阅读融入小朋友的生活。同时,积极举办各类评比,如“阅读之王”“故事大王”“读书之家”等,激发孩子和家长的参与热情。“最开始我们只在部分班级试点绘本阅读为教学主轴。直到有一天升国旗演讲,来自试点班级的孩子演讲时表达十分流利,观看的家长很惊讶,感慨这么小的孩子能知道这么多故事,我家孩子是不是也能做到?家长慢慢接受了我们的教学理念。”
林素萍告诉海口网记者,目前,以绘本阅读为主轴的教学方式在兴华幼儿园已经全面推广,家长们积极从园里借阅绘本与孩子共同阅读,以身作则树立榜样,并通过微信群等方式和老师们交流心得。林素萍透露,今年暑假幼儿园将进行提升改造,把一楼大厅的大活动室改造成绘本馆,分主题引导不同学龄段孩子阅读;此外将开展“众筹绘本”活动,鼓励各家长和小朋友将自己的绘本共享,分享知识,收获友谊。
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