“凤凰希望书屋开放之后,不仅让小朋友课余有好去处,连我们老师也有了一个很好的学习去处。”近日,万宁市礼纪中心小学教师吴毓瑶告诉记者,今年凤凰希望书屋邀请了武汉音乐学院副教授吴青上公益师资基础培训课,她跟着吴青学习古筝,收获很大。她表示,她会把自己学到的再教授给自己的学生,激发他们学习古筝的兴趣。
   
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海南万宁:构筑椰风海韵中的人文风景线[组图]

海口网 http://www.hkwb.net 时间:2019-08-28 09:22

位于万宁石梅湾的凤凰九里书屋。本报记者 袁琛 摄

  共建共享,办公益书屋

  “这里有好多伙伴一起下棋,暑假都在书屋里玩,很开心。”在北大镇文才竹村,小朋友许子洋正在村内农家书屋和小伙伴一起下象棋,旁边还围着几个在“观战”的伙伴。

  今年8月16日,万宁市委宣传部组织的“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动来到文才竹村农家书屋,开设的阅读、书法、象棋、美术等兴趣班,吸引村民及孩子们前往书屋学习。

  万宁市委宣传部相关负责人表示,万宁通过“政府主导、民间参与、公益支持”的共建共享模式,不断整合社会资源,设立各种形式的农家书屋延伸阅读服务点,并以农家书屋为平台,开展新时代文明实践活动。

  凤凰希望书屋位于礼纪镇华润希望小镇内,利用闲置的物业,以“政府主导、民间协会参与、企业支持”的模式共同参与打造,配套礼纪文化艺术交流中心,不定期邀请名师志愿者,开展公益英语课堂、古筝公益课堂、名家笔会等公益活动,成为周边居民最爱去的场所。

  在这些文化活动中,志愿者不仅是读者,也是书屋的主人,既淡化了传统书屋需要配备专职管理员的管理模式,志愿者在为书屋文化服务活动提供帮助的同时能获得成长自身。“可以说,新模式下的书屋有效搭建了‘自我教育、自我服务’的重要平台,对实现乡村文化振兴有重大助益。”杨志斌说。

  据介绍,万宁市将继续以主题书屋建设为抓手,推动文化主管部门从“办文化”向“管文化”转变,推动文化服务方式从“送文化”向“种文化”转变,推动基层人民群众从“要我参加”向“我要参加”转变,推动基层文化阵地从“单一低效”向“百花齐放”转变,推动文化治理格局从“分散线状”向“共建共享”转变,从而真正改善基层公共文化服务不平衡不充分的现状,为“文化万宁”建设添砖加瓦。

  (本报万城8月27日电)

 

 

 

 

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[来源:海南日报] [作者:袁宇] [编辑:云梦怡]
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