海南职工秀英子弟学校：让中华武术融入教学 促学生全面发展

　　海口网11月2日消息（记者刘杰 见习记者蔡青君 摄影报道）从2017年起，在海南职工秀英子弟学校，学生们在课堂上除了学习功课，还拿起了响扇和竹木剑，学习独具特色的中华武术课程，强身健体，实现全面发展。经过两年多的发展，如今全校2千多名师生都积极参与和学习中华武术，传承这一历经千年仍熠熠生辉的传统文化。

教材已基本编写完成，将投入教学使用。蔡青君 摄

　　尝试引入中华武术 打造特色校本课程

　　海南职工秀英子弟学校音乐教研组组长魏中颖是该特色校本课程的发起人之一。2016年9月，魏中颖从吉林长春调至海南职工秀英子弟学校任教。经过一段时间的观察，她发现学校的社团较少，且缺乏自身特色。“结合学生的实际情况，加上我自身有武术和舞蹈编导的功底，觉得可以尝试引进中华武术这一国粹。”魏中颖的想法一提出，便得到了校领导和其他教师的支持。

　　2017年3月，海南职工秀英子弟学校便从二年级开始进行尝试，加入了中华武术这一特色校本课程。由于没有现成的教材，魏中颖购买了一些相关书籍，并结合观看的网上视频，自编自创了一套中华响扇。“中华响扇，既有舞蹈的柔美，又有功夫的劲道，十分适合低年级学生学习。”魏中颖说，当响扇响起，配合着苍劲的音乐，孩子们都瞪大了眼睛，表现出极大的兴趣。那一年，全校二年级7个班近500名学生全部开始了中华响扇的学习。

学生们正在学习中华响扇。（海南职工秀英子弟学校供图）

　　同年6月，海南职工秀英子弟学校还举办了首届“凌云杯”武术比赛，激发大家的学习热情，也向学生家长和老师们展示这段时间的学习成果。结果反响热烈，每一个家长都连连称赞：没想到自己的孩子还能学习中华武术！五年级五班的杨康是该校第一批学习中华响扇的学生，他觉得中华武术不仅酷炫，而且让他的身体更加健康，性格更加活跃，磨练了意志，对学习也有较好的促进作用。

全校数百名学生共同展示中华响扇。（海南职工秀英子弟学校供图）

　　不断探索丰富武术项目 促进学生全面发展

　　在原有中华响扇的基础上，海南职工秀英子弟学校积极探索，每一年都在增加更多的中华武术项目，如今该校已有中华响扇、竹木剑、少年拳等三个项目，并成立了一支学生鼓队，让中华武术的表演更具有观赏性，更有气势。据海南职工秀英子弟学校副校长陈静云介绍，该校鼓励全员参与，除了学生，老师也在学习中华武术。目前，该校已有2千多名师生共同参与。

　　海南职工秀英子弟学校大部分学生为进城务工人员的子女，家长忙于工作，家庭教育相对缺乏，学校教育显得尤为重要。中华武术纳入校本课程，填补了该校素质教育的空白，有利于促进学生的全面发展、多元发展。谈及中华武术这一校本课程的意义，陈静云表示，中华武术作为课程，根本目的不是表演，而是在于学生能够通过学习中华武术，得到充分的锻炼，提高身体素质，培养坚定意志，把中华武术的精髓发扬光大。

魏中颖指导学生练习中华响扇。蔡青君 摄

　　2019年，在秀英区教育局的指导下，海南职工秀英子弟学校正在编写一本中华响扇教材，将这两年多的实践经验进行汇总，上升为理论，让校本课程更加规范化。“该教材今年10月份已初步编写完成，计划明年3月份开始正式发放给师生，投入教学使用。”陈静云说，希望继续做好中华传统文化的传承，让国粹中华武术成为学校的一大特色。

　　如今，几乎每天下午的第二节课，海南职工秀英子弟学校的师生们都会来到操场上，伴随着音乐，练习着中华武术，展示着该校校本课程的独特魅力和师生风采……