近期,在党史学习教育中,各基层党组织积极利用红色资源,缅怀革命先烈,传承红色基因,重温入党誓词,开展形式多样的活动,激发党员“党性自觉”、激活党支部“神经末梢”,有效提升了基层党组织的凝聚力和战斗力,为庆祝建党100周年营造了良好氛围。
与此同时,笔者也发现,个别基层党组织虽然在思想上很重视党史学习教育,但也存在形式单一、内容不够丰富、与实际工作脱节的问题。比如,在学习方式上,有的仅限于翻翻书本、念念报纸、读读资料,与完成本部门本单位的中心任务结合得不够紧密;在活动方式上,到革命旧址、革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地开展学习教育有声有色,但组织党员开展志愿服务活动、为群众办好事办实事的具体行动却体现得不够充分;在推进方式上,规定动作安排得较多,自选创新动作安排得较少,立足本职岗位攻坚克难活动安排得不够有力。
其实,开展党史学习教育就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,通过学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。在开展党史学习教育的过程中,不应仅是参观红色纪念园、重温入党誓词,更重要的是要结合实际、注重实效,在解决实际问题上下功夫。比如说,通过党史学习教育有针对性地解决不担当、不作为、假作为、乱作为,以及形式主义、官僚主义等问题;或者解决一些身边发生的、力所能及的小事,如发现不遵守交通规则、乱丢垃圾等不文明行为,去善意地提醒一下,看到路边的共享单车倒了去扶一扶……从点滴小事做起,积小胜为大胜,就能够化风成俗,推动形成良好新风尚。
开展党史学习教育要坚持以问题为导向,有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点攻克什么问题。要紧贴时代、融入发展,因时因势、与时俱进,更加突出发挥党的先进性,适应现代化建设需要,使党史学习教育更加贴近实际,见思想、见精神、见行动,在完成新时代新阶段党的历史使命中发挥重要作用。
党史学习教育做得实不实,有没有效果,也是政治监督具体化的切入点,要强化监督检查,推动目标任务落实,取得扎扎实实成效。在党史学习教育中,要立足岗位、服务大局,与党员先锋岗、党员志愿服务、党员克难攻坚活动等有机结合起来,有针对性地解决身边的一些实际问题,把党员先锋模范作用转化为干事创业的实际行动,以优异成绩庆祝建党100周年。(李科飞)
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