三尺讲台写青春 ——记海口市滨海第九小学副校长、语文教师孙傲

10月7日是国庆假期最后一天，学生即将返校，海口市滨海第九小学副校长孙傲一早就来到了学校，检查疫情防控等工作情况，确保节后学生顺利上课。

今年，已经是孙傲在滨海九小任教的第15个年头。从一名新教师到德育处主任、再到副校长，15年来，她用心研教法、用爱为人师，勤耕不辍，把最美的青春和满腔的热情献给了三尺讲台，为打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的海南学生特色印记展现了一名党员教师的使命和担当。“省级骨干教师”“省级教学能手”的荣誉称号，让她追梦的脚步掷地有声，将孩子们求知的道路照得更亮。

勤耕不辍，倾心教学之路

2007年大学毕业后，孙傲进入海口市滨海第九小学，开始了语文教师的教学生涯。师范院校出身，又是读小学教育专业、中文方向，语文课的三尺讲台让孙傲所学得到了有效施展，这些年，她始终致力于小学语文课程的创新实践。

为推动“双减”政策有效落地，孙傲不断探索课堂教学的提质增效。“人本主义是教育理念的核心所在，站在学生的角度去思考如何让课程更具吸引力和趣味性，让学生成为学习的主人，才能真正让课堂教学更加有质量。”孙傲说。

为此，孙傲在课堂教学中灵活运用识字故事教学、简笔画板书等形式，提升低年级学生接受知识的效果；组织开展“读写绘”等探究式学习活动，让学生扮演“小老师”，提升他们的学习主观能动性；针对作文课难度高、吸引力不强的问题，孙傲创新采用童话故事创编的方式进行教学——将学生分成多个小组，每个小组围绕既定主题编绘一个童话故事，然后根据这个故事进行作文，有效调动了学生的写作积极性。

2017年3月至2022年7月，孙傲担任滨海九小德育处主任。在学校的支持下，她带领团队将学校各类德育内容、德育活动进行分类和序列化，设定德育课程目标、建构德育课程图谱、完善课程评价，构建了由启善、寻源、明礼、育心四个板块组成的“润心红”德育课程，让学校的德育课程体系实现了质的飞跃，助力学校入选“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”；“润心红”德育课程更是成了海南省教育科学“十三五”规划课题《核心素养背景下小学梦想课程体系建构与实施》的重要组成部分，并多次在省级校长培训的项目中面向校长团作交流，获得了与会校长的广泛认可；孙傲携手团队创办的滨海九小“梦想 寻源杯”德育文化节已经成功举办5届，收获了良好效果。

近年来，孙傲在语文教学和德育领域的收获颇丰。她先后被认定为省级骨干教师、省级教学能手，还担任海南省教育学会小学语文教学专业委员会第六届理事会理事、省级语言文字专家团队成员。

• 1
• 2
• 下一页
• 全文阅读